今日の靴箱の靴が完璧にそろっていたのは，１年２組と６年１組でした！
１年生，頑張っていますね。
　傘立ても，一人一人が意識をして，きれいにたたんで入れているのが分かります。

　今朝は雨の予報でしたが，登校時間帯は，何とか降らずに持ちこたえていました。どんよりとした空の下でも，子どもたちは元気に登校してきました。

　４年生の社会科で，平成９年５月２日に広島市と姉妹都市になった大邱広域市のことを勉強します。ソウル，釜山につぐ大韓民国で３番目に大きな都市です。ビビンバは，朝鮮料理の一つで大韓民国の代表的な料理でもあります。丼や専用の器にごはんを入れ，ナムル・肉・卵などの具(ぐ)をのせて「スッカラ」と呼ばれるスプーンで混ぜて食べます。子どもたちもおいしいと言って食べ，おかわりをする様子が見られました。
　また，今日は地場産物の日であり、広島県でとれた鶏卵・もやし・ほうれんそう・ねぎを取り入れました。

　２年生は，４年生とペア学年になっています。４月末のなかよし交流会でも，待ちに待ったその日を楽しみにしていた子どもたちの笑顔がとてもまぶしく見えました。
　４年生のお兄さん，お姉さんと一緒に遊んだり，大塚のまちを探検したりしたことで，思い出に残る１日を過ごすことができました。これからも，たくさんのことを教えてもらいながら，一緒に活動できたらいいなと思います。

　算数科で，正多角形について，線対称・点対称の図形かどうかを調べていました。
　これまでに学習した特徴をもとに，判断する方法や理由を考えます。線対称であれば，その軸は何本あるのか，点対称であれば，その中心はどこにあるのか・・・。
　友達の考えを検証することで，自分の考えも深めようとしているのが分かりました。

　算数科「グラフや表を使って調べよう」の学習をしています。
　１年間の気温の変わり方の折れ線グラフから情報を読み取り，気温の変わり方を調べていました。子どもたちは，グラフの傾きに注目し，ものさしを使って調べるなどして，考えていました。

　国語科で国語辞典の使い方について学習していました。
　ボールやポールなど，濁音や半濁音のある言葉・・・
　チーズやノートなどののばす音の入っている言葉・・・
　辞書にある言葉はどんな並び方になっているのかを知りました。「辞書をひく」という経験を積んでいくことが大切ですね。

　大休憩には，雨は上がっていましたが，グラウンドには水たまりもあり，室内で遊んでいる子どもたちも多くいます。
　このクラスでは，もうすぐ行われるお楽しみ会に向けて準備をしていました。

　この箱は・・・？

　中から，人が！
　これも，お楽しみ会で披露されるようです！ワクワクしますね！

　今日は雨の中の登校となりましたが，子どもたちの明るいあいさつが広がり，さわやかな雰囲気の朝でした。

　生活科の学習で，アサガオのたねを植えました。
　指で約１cmの深さの穴をあけて，そこに１つぶずつ，たねを入れ，上からそっと土をかぶせます。

　「早く大きくなあれ〜」
　子どもたちは，気持ちを込めて，活動していました。

　さらにその上に，肥料をまきます。これで，栄養はばっちりかな。

　最後は水やりです。
　今日だけでなく，これから毎日，愛情たっぷりお世話をしてくださいね。大きくなって，きれいな花が咲くのが楽しみです！

　算数科で，組み合わさった立体の体積の求め方を学習しています。
　子どもたちは，友達が考えた図や式から，友達がどのように考えたのか，自分のやり方と同じところや違うところはどこか，などについて考え，学びを深めていました。

　理科の学習でそだてているヘチマを観察しています。
　まだ小さな芽なので，学年の畑ではなくポットでお世話をしています。子どもたちは，色や形，触った感じなどを熱心にカードに記録していました。

　校内テレビ放送で学校朝会を行いました。
　校長先生のお話の中で，今月のテーマ「あいさつ」が発表されました。

　「周りの人を笑顔にできるような，気持ちの伝わるあいさつを練習してみましょう」という呼びかけで，子どもたちは早速あいさつを交わしていました。
　「あいさつは，心と心をつなぐキャッチボール」という合い言葉のもと，相手に気持ちが伝わるよう，目をしっかり見て，笑顔であいさつができるといいですね。

　肉じゃがの中に入っているさつま揚げは，魚のすり身に味を付け，形を整えて油で揚げたものです。体を作る「もと」になるたんぱく質が多く含まれています。地域によって名前がいろいろあり，関東地方では「さつま揚げ」，関西地方では「天ぷら」，鹿児島県では「つけあげ」，広島県では「あげはん」と呼ばれています。
　給食室では大きな釜を使い，たくさんの愛情を込めて作っています。今日もおいしくいただきました。