６月１５日（水）

　今日と明日は、伴中学校ALTのジェシー先生が伴東小学校で授業をします。
　５・６年生はインタビューテストを一人ずつ行います。
　写真は４年生の外国語活動の様子です。初めてジェシー先生と授業をするので、とても楽しみにしていたようです。オーストラリア出身のジェシー先生が、海でサメやワニが見られる様子を紹介すると、子供達はとても驚いていました。
　今日は主に曜日に関する学習をしましたが、ジェシー先生にも教わりながら、楽しんで英語を聞いていました。

６月１５日（水）

　今日は先月延期していた眼科検診を行いました。
　午前中にあった土砂災害避難訓練の時と同じように、検診を受けるまで静かに待ち、検診を受けることができました。
　これで、本年度の定期健康診断はすべて終了しました。
　各検診に関わってくださった先生方、大変お世話になり、ありがとうございました。

6月15日（水）

　4年生は、まず避難の「お・は・し・も」の確認からはいっていました。
　5年生は、先生の話を聞いたり、マイタイムラインを使って、考えていました。
　6年生は、土石流が発生している様子を、テレビで見ていました。

伴東学区は、ハザードマップで見ると土砂災害が起こりやすい地域がたくさんあります。平素から防災情報の入手、避難のタイミングなどを考えておく必要があると思いますので、ご家庭でも話をしてみてくださいね。

　

6月15日（水）

　土砂災害避難訓練です。人数確認がとれたところで、避難完了で、各教室へ戻りました。
　放送で、「土砂災害、洪水、川の事故」について話がありました。
　土砂災害は、・なぜ広島県は土砂災害が多いのか　・土砂災害時の避難について　・ハザードマップについて
　洪水は、・洪水で起こること　・洪水の際の避難について
　川の事故は、体験談をもとに「人は15センチの水の深さでもおぼれる」「大人がいても事故は起こる」だから子供だけで、絶対に川に遊びに行かないことと伝えました。
　その後、各クラスでの指導がありました。

　1，2年生は、マイタイムラインを使って、話を聞いていました。
　3年生は、伴東小学校区のハザードマップを拡大提示装置を使って見ていました。

6月15日（水）

　丁度梅雨に入ったということで、よいタイミングで土砂災害の避難訓練が実施されました。2時間目、放送が入り、避難を開始しました。
　1，2階教室の児童は、垂直避難で3，4階に移動しました。
　帽子を被り、並んで静かに移動していました。

6月15日（水）

　中国地方梅雨入り宣言がありました。
　いつもより8日遅いということです。
　雨の日の過ごし方を考えて、すてきな一日にしたいものです。
　

　今日の読み聞かせは、2年生でした。「ファーブル昆虫記」のコモリクモのお話でした。
　紙芝居風にされていました。コモリクモのお母さんは、200ぴきくらいの赤ちゃんを産んで、その後、200ぴきみんなお母さんの背中に乗って過ごすそうです。
「ウヒャー」と声があがっていました。
　2年生は、生活科でこれから夏の虫について、調べていきます。

　２年生は，ピーマンとミニトマトを鉢で育てています。
　小さかった苗が，今では，支柱がないと倒れそうなくらい大きくなっています。
　でも，葉っぱに虫がついたり，水やりを毎日しているのに，なかなか大きくならなかったりして，どうしたらいいのか，困っていることもあるのです。
　そこで，本校の野菜作り名人の先生に，話を聞くことにしました。
　教わったことをちゃんと覚えて，次の日からお世話を続ける２年生は，立派な名人になれそうです。

6月14日（火）

　1枚目、昼休憩も、体育委員会の「走りません隊」が、見回りをしてくれていました。
　2枚目は、消しゴム落としです。3年生にはやっているようでした。
　3枚目は、1年生の季節の飾りをつくろうで「あじさい」です。本校は、芝桜が、校花のようですが、紫陽花も様々な種類のものが、たくさん咲いています。きれいです。
　

　

6月14日（火）

　雨の日の教室の様子です。
　折り紙、オセロ、読書です。いいですね。一人でも過ごすことができる力がつくとよいですね。それには、自分が楽しいと思えるものがあるときっと充実した休憩時間になりますね。

　

6月14日（火）

　今日の大休憩、昼休憩は、雨でした。雨の日の教室の様子を見て回りました。
　上からブロック、トランプ、将棋です。

６月１４日（火）

　４年生です。
　１枚目は、国語科でつなぎ言葉の学習をしていました。次の文につなげるために適切なつなぎ言葉は、何だろうかと考えていました。
　２枚目は、算数科で、「角のまとめ」に入っていました。三角定規を組み合わせた時の角度はいくつか？まるでクイズのような問題でしたが、２種類の三角定規のそれぞれの角度を覚えておくとよいですね。
　３枚目は、音楽科で「さくら　さくら」を一人ずつがリコーダーで演奏していました。友達が吹くのを静かに聴いていました。

　

６月１４日（火）

　朝の短時間学習の様子です。
　１枚目は、６年生杉浦先生の読み聞かせです。
　２枚目は、５年生、漢字検定に向けて、練習しています。
　３枚目は、３年生教科書の「漢字の広場」を読んでいました。

　短い時間ですが、１５分という時間は、集中できやすい時間だと思います。

６月１４日（火）

　昨日、夕方、広島テレビ「テレビ派」に伴東小学校PTAの方が出ていました。現在、利用しているメール配信サービス「コドモン」に関する内容です。紙媒体でなくメールでお知らせをしたり、アンケートをとったり、その集計ができたりして、活用しています。これからも、上手に使い、学校とPTA、地域との連携を図っていきたいです。

6月13日（月）

　1枚目は、4年生マーブリングした紙に毛筆で「今心にぐっとくる言葉」を清書します。一人一人違うマーブリングの模様です。それぞれが違った言葉を書くことでしょう。楽しみです。

　2枚目は、1年生「合わせていくつ」の説明を前に出てしています。ドキドキするでしょうね。みんなもしっかり見守っていました。

　3枚目は、3年生広島市の地図を見て、地名や建物探しをしていました。スピードも必要なようで、盛り上がっていました。先生が、どんな地名を出してくるかそわそわして待っているところです。
　今週も、楽しい学習をたくさんしましょう！

　

6月13日（月）

　6年生造形遊び「パラ空アート」を3階からタブレットで撮っているところです。どのように撮れたのでしょう。

　

6月13日（月）

　「パラ空アート」の続きです。
　中庭を飾ろうということでした。2階、3階から見るとまた違ってみえました。
　6年生も、上から中庭を見てタブレットで撮っていました。

6月13日（月）

　6年生図画工作科の造形遊びです。
　前回は「チェアート」で体育館の椅子を全部使って、並べたり、積んだり、組み合わせたり、ダイナミックな活動をしました。
　今日のお題は「パラ空（ソラ）アート」ということで、200本近いパラソル（傘）を使った造形遊びでした。場所は、中庭です。今回も、つくりつくりかえつくる楽しさを存分に楽しんでいました。造形遊びを行うと「発想、構想の力がつく」とある先生が言われていましたが、私は、互いに見合い、協力し合い仲間作りもできるなあと感じました。もちろん一人で活動するのもありですが、それをみんなが認めているというところも素敵なのです。中庭が賑やかになりました。

6月13日（月）

　2年生は、生活科で野菜を育てています。その一人一人の鉢には、いつも見守っている自分人形が飾ってあります。裏返すと後ろ向き人形も、ちゃんとかかれていました。思わずクスッと笑ってしまいました。
　3枚目は、業務の先生が、おうちで育てているミニトマトですが、もってきて2年生に見せてくださいました。トマトが、鈴なりになっていますね。
　

6月13日（月）

　今日は、6年生の朝の時間に本校で長く図書ボランティアをしてくださっている杉浦先生に読み聞かせをしてもらいました。
　杉浦先生は、伴東小学校1創立0周年の時に本校の教員だったということです。「今年は、40周年なのですね。でも、みんなが校舎をきれいに使ってくれています。」と最初に話され、今日の本を紹介してくださいました。今日の本は、「おとうさんの地図」という絵本でした。戦時下の話で、戦火から逃れて、避難生活している家族のお話でした。パンを買う代わりに地図を買ってきたお父さん、その日の夕食はなくなってしまいましたが、その代わりに地図の上で様々な楽しい空想をして過ごす少年。お父さんの地図は、すてきな時間と空間をもたらしてくれたようです。
　読み終わって、杉浦先生自身の戦争体験についても触れてくださいました。

6月13日（月）

　今朝は、曇っています。
　九州地方は、梅雨入りをしたとニュースで言っていましたので、広島ももうそろそろかなと思います。

　今日のお祝いガーランドは、2年2組です。お祝いの気持ちが、しっかり入っていますね。