最新更新日:2025/06/13
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学校教育目標「自分らしく輝き 未来を拓く」

5年生 家庭科 「ソーイング はじめの一歩」

かがり縫いに子ども達は挑戦していました。
学年の専科の先生、養護教諭実習生、スクールサポートスタッフ、学習サポーターと充実した先生方に見守られながら学習を進めることができました。
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6月15日(水) 学級懇談会

1〜3年生の保護者の皆様
本日の懇談会には、多数ご出席いただき、誠にありがとうございました。
今年度2回目ではありますが、学級懇談会では日頃お伝えすることができない子ども達の学校生活の様子などを交えながらお伝えすることができました。
今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
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1年生 学年懇談会 人権研修会

家庭科室で学年懇談会を行いました。
校長先生より人権についてのお話がありました。
保護者の方が熱心にメモを取っていらっしゃいました。
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3年生 授業参観

算数科「ものの長さのはかり方と表し方」の学習をしていました。道のりと距離と新しい算数用語を学んでいました。
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3年生 授業参観

国語科の学習で、言葉あそびの詩で楽しく想像を膨らませながら取り組んでいました。1組の様子です。
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2年生 授業参観

1組の様子です。
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2年生 授業参観

「特別の教科 道徳」の学習で「ぐみの木と小鳥」を通して、親切や思いやりについて考えていました。
2組の様子です。
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1年生 授業参観

1組の様子です。
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1年生 授業参観

国語科「あいうえおであそぼう」の学習をしていました。
2組の様子です。
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6月15日(水) 参観懇談日(1・2・3年生)

本日は、午後から雨が止み、たくさんの保護者の方が来校されました。
今年度初めての授業参観です。
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3年生 廊下に掲示してある作品

「あじさい」が掲示してあります。
これはある野菜を使って、スタンピングしながら仕上げました。
それは、オクラです。
すてきなあじさいが咲いているので、是非ご覧ください。
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2年生 廊下に掲示してある作品

「すてきなぼうし」が掲示してあります。
絵の具の使い方に気を付けて、直線や波線を描きました。
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1年生 廊下に掲示してある作品

1年生の廊下には、「おひさまニコニコ」の作品が掲示してあります。
クレヨンでカラフルなおひさまを描くことができました。
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3年生 書写 「たて画」と「点」

毛筆の学習をしました。
穂先の向きに気をつけながら、「たて画」と「点」を練習しました。
そして、「下」という漢字を学習したことを生かしながら書きました。
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4年生 図画工作科 「ポーズのひみつ」

鑑賞の学習をしました。
手、頭、体の動きに着目しながら、作品の感じ方を広げることができました。
最後は、絵を見て感じたことを自分のポーズで表現しました。
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たんぽぽ学級 国語科 「漢字の広場」

4年生の児童がこれまでに習った漢字を使って、町のよいところを紹介する文を考える学習をしました。
教科書に書いてある漢字を使って町のよところを考えながら、ワークシートに文を書くことができました。
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6月15日(水) あいさつ運動

第3水曜日は、更生保護女性会の皆様が、あいさつ運動をしてくださっています。
今日はあいにくのお天気でしたが、校長先生と一緒に挨拶をしていただきました。
毎回ありがとうございます。
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養護実習生の紹介

6月13日(月)より養護教諭の教育実習が始まりました。
養護実習生さんは、本校の卒業生でもあります。
今日は給食時間に校内テレビ放送で紹介がありました。
色々なクラスを参観したり保健室でのお仕事を体験したりします。
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5年生 総合的な学習の時間 「身近なバリアとバリアフリー」

広島市社会福祉協議会様より車椅子8台を借りて車椅子体験の学習をしました。
体育館を出発して、スロープを降りて、南校舎1階廊下を通って、給食室前を折り返して戻ってくるコースを車椅子で体験しました。
子どもたちは、車椅子に乗っている人の立場を考えながら、車椅子を操作することができました。
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学校教育活動地域連携推進事業 2年生 

広島市では、将来の地域社会を支える人材の育成を図るために、学校と地域が一体となり、地域人材を活用し、地域の特性を生かした特色ある取組を推進しています。
本校では、2年生の児童が地域の方の協力を得て、矢賀うりや矢賀ちしゃを育てる学習を行います。
本日は、放課後、地域の方が来校して、学校の先生方と一緒に畑を耕起し、土づくりをしてくださいました。
6月21日(火)には、矢賀うりの苗を植え付ける予定です。
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