「固定施設を使った運動遊び」
　うんていや登り棒、ジャングルジムを使っての運動をしました。いろいろな登り方や渡り方、下り方を行いました。
　支持やぶら下がり、振動、手足での移動、逆さ姿勢、回転などの動きを、楽しく活動する中で身に付けていってほしいと思います。
　「鬼遊び」
　鬼の間をすり抜け、ゴールに宝物を届ける遊びを行っていました。腰に付けたフラッグを捕られたらアウトです。フェイント使って左右に鬼の体を揺さぶり、見事に走り抜けていました。

６月７日（火）

　日に日に暑さが増してきます。早稲田小学校の通学路はかなり長い坂道ですので，子供たちの頑張りに感心します。尋ねてみると「もう慣れましたよ！」と頼もしい返事が返ってきました。毎日の積み重ねが，子供たちの心と体を強くしていくのだと考えます。
　６年生が１年生に声をかけながら最後の坂を登っていく姿が，とても微笑ましいです。
　熱中症対策として，帽子をかぶることを推奨しています。１年生の朝の水やりも，帽子をかぶって行っています。

　お弁当箱入れを作っています。
　ミシンを使って縫い進めているのですが，友達に声を掛けてあげたり，少し手伝ってあげたりと，みんなで協力して活動しています。
　完成まであと少し！

　早稲田学区の危険な場所や安全な場所を確認し，日々どのように過ごせばいいかを話し合いました。
　土地柄，土砂災害の危険を挙げている児童が多いようでした。これから梅雨に入るので．災害を防ぐためにできる事を考えながら過ごしていこうと思います。

　1年生とアサガオの様子を見た後で校舎に戻ってみると，6年生が廊下と階段を掃除していました。「何かあったの？」と聞くと「ちょっと汚れているな・・・と思ったので，みんなで掃除をしています。」と教えてくれました。誰かに言われたわけではなく，自分たちで考えて行動できる素晴らしい最高学年の子供たちです。
　通りがかった下学年の子供たちにとっても，素敵なお手本でした。

　朝の水やりは，すっかり習慣になりました。１年生のアサガオも，どんどん大きくなり，本葉が出ています。双葉とは違う触感に驚き，「触ると，もじゃもじゃしています。」と教えてくれました。次はどんな発見があるのでしょう。毎日楽しみです。

　３年生の音楽科は専科の先生tと学習しています。
　初めてのリコーダーの学習の様子です。
　リコーダーの準備の仕方や姿勢，指の使い方を確認しました。思いっきり息を吹き込んでもきれいな音はでません。感染症対策のため，しっかり音を出すことはできませんが、「トゥートゥー」という「タンギング」が大切なのだと教えてもらいました。きれいな音で演奏できるように，これから練習していきます。

　３年生から書写の学習が始まっています。
　用具の名前や置き方，姿勢を確認した後，実際に大筆を使って色々な線を書いてみました。普段使っている鉛筆とは，持ち方も動かし方も違うので，難しさを感じた児童もいましたが，「難しいけど、楽しい〜。」「上手に書けた！」と初めての書写を楽しんだようでした。