最新更新日:2024/06/28 | |
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6月3日(金) 中学校 1年生 数学科 授業風景
素因数分解についての学習です。生徒は熱心に学んでいます。
6月3日(金) 小学校 5・6年生 音楽科 授業風景
リコーダーの練習をしています。昨年度までの激しいコロナ禍の状況では,楽器の使用は難しかったのですが,徐々に取り入れています。
6月2日(木) 中学校 ソフトテニス部 部活動風景
ソフトテニス部は,今週の4日(土),5日(日)に開催される広島市の選手権大会に出場する予定です。生徒は部活動に熱心に頑張っています。
6月1日(水) 小学校 あおぞら2組 算数科 授業風景
個別に学習をしています。単元の復習です。児童は,とても意欲的に学んでいました。
6月1日(水) 草刈りと梅の木植樹
この時期は,毎日,業務の先生が草刈りをします。ありがとうございます。先日は中庭に梅の木の芽を植樹しました。校長先生が育てたものです。
梅の花は,春の訪れを報せてくれることで有名です。季節の最初に咲く花の木から,「ものごとのはじまり」,「初心の気持ち」を連想させます。このことは,学びを行う「学び舎」の情景に合うものです。校舎の傍らに,梅の花が咲きはじめ,子ども達が自分を見つめ,前向きに生きる気持ちが柔らかく包まれることを願っています。 6月1日(水) 小学校 1年生 図画工作科 授業風景
ねんどで,ひもの形などをつくり,表したいものを表現します。楽しそうです。
6月1日(水) 小学校 6年生 図画工作科 授業風景
しっかりした幹に幻想的な実や背景が描かれています。素敵な作品です。もう少しで完成します。できた人からオルゴールづくりに進んでいます。
6月1日(水) 小学校 3・4年生 図画工作科 授業風景
「クルクルランド」をつくっています。背景を折り紙などで工夫しています。
6月1日(水) 小学校 5年生 図画工作科 授業風景
幻想的な蝶をスクラッチで表現し、背景をにじみたらし込みで表現しているところです。なかなか素敵な作品が出来上がろうとしています。
5月31日(火) 廊下 掲示板
朝方は曇りで,午後から晴れました。少し体を動かせば熱く感じます。熱中症指数を掲示しています。
5月31日(火) 小学校 あおぞら1組 授業風景
「ゴーヤのあみをつくろう」という学習のめあてです。児童は,育てている植物のゴーヤのネットを,協力して制作していました。
5月31日(火) 小学校4年生 国語科 授業風景
「一つの花を読もう」という学習のめあてで,学びがスタートしました。戦争を知らない私達だからこそ,作者の意図を考えさせることが大切な単元です。まずは,先生の範読を静かに聞いていました。
5月30日(月) 小学校 1年生 算数科 授業風景
「ひきざん」です。児童は,精一杯,よく頑張っていますよ。
5月30日(月) 小学校 5年生 算数科 授業風景
少数の割り算,掛け算です。今が肝心なところです。児童はよく頑張っていました。
5月30日(月) 小学校 3・4年生 音楽科 授業風景
「サウンドミュージックの歌を歌おう。」ということで,まず,歌っている動画を聴いているところです。
5月30日(月) 小学校 懇談会
本日はお忙しい中,学校での子どもの様子や学校・学級経営についてお話しを聞いていただき感謝申し上げます。明日(中学校)もよろしくお願いいたします。
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広島市立似島学園小・中学校
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