今日は、最後の練習となりました。

団体競技も、見どころたくさんです！！（１枚目の写真）

２枚目の写真のように、鈴張っ子は「心を一つに」やり切ってくれることでしょう。

３枚目の写真では、保護者の方や地域の方、業務の先生方、教職員で、運動会の準備をしてきた様子です。

鈴張っ子のために、たくさん力をかしていただき、ありがとうございました。

明日も、よろしくお願いします。

　校舎の前の庭の梅の木に、実がなっていました。
　柿は花が咲き終わって、小さな実をつけています。子供たちと共に、植物も成長しています。

　図画工作科や学級活動、総合的な学習の時間に取り組んだ作品を、「４年生の思い出」に少しずつまとめています。担任の先生が撮った写真も貼っていきます。３月にたくさんの思い出が詰まった「４年生の思い出」になりそうです。

　明日の運動会に向けて、最後の練習をしました。
　１・２年生の徒競走では、フィニッシュテープを切ろうと最後まで走り抜ける様子が見られました。
　３年生は、４年生と一緒に徒競走の入退場の仕方、駆け足の止まり方を確認していました。
　明日は、これまでの練習の成果をしっかり発揮してくれることと思います。ご期待ください。

　図画工作科の学習で、ビー玉が転がる仕組みを使い、カラフルで大きな立体迷路「コロコロガーレ」作りに取り組んでいます。
　少しずつ迷路を作ってはビー玉を転がして試し、また考えるなど試行錯誤していました。楽しい迷路が出来上がりそうです。

　総合的な学習の時間に取り組んでいる米作りについて、タブレット端末で調べたり、調べたことをまとめたりしました。
　教室に誰もいないかのように、一人一人が、黙々と集中して学習に向かっていました。タブレット端末で検索したり、入力したりすることもとても上手になっています。
　

運動会に向けて、子供たちのモチベーションが上がるように、先生方が工夫されています。

自分たちの頑張りを視覚化して、掲示しています。

自分の姿を見ることで、また頑張ることができる鈴張っ子です！！

いよいよ運動会が、明後日となりました。

子供たちも、運動会に向けて気持ちが高まっています。

今日は、鈴張小児童全員で、全体練習をしました。

開会式や応援合戦、ラジオ体操、閉会式等の練習をしました。

２回目の全体練習なので、よく話を聞いて、動くことができていました。

１年生は初めての運動会。６年生は、最後の運動会です。

鈴張っ子の頑張りを楽しみに、ご覧ください。

続いて、高学年４〜６年生です。

大漁旗をもって、颯爽とかけて行く様子が波が押し寄せている雰囲気を出していて、とてもかっこよかったです。

また、一人技では、たくさん練習した成果が出ていました。

バランス・ブリッジ・肩倒立など、とても美しく仕上がっていました。

ソーラン節では、ダイナミックで力強く、声もよく出していていました。

また、「パワー」と叫ぶところも、見どころです。

低学年からも、「すごい」「かっこいい」という感想が出ていました。

さすが、高学年です。

保護者の皆様、当日の演技をお楽しみに！！

今日は、運動会の演技、表現運動を見合わせました。

まず、低学年１〜３年生が、演技を見せてくれました。

リボンを使った表現運動では、ひらひらなびくところが、とてもきれいでした。

また、きれいなだけではなく、１〜３年生で力を合わせてリボンで星つくりも見せ場となっています。

低学年の演技を見た高学年からの感想では、「とてもきれいだった。」「高学年でも難しい技が入っていた。」など、感激した様子でした。

高学年に、しっかり誉めてもらえて、とても嬉しそうな低学年でした。

続いて、応援係と放送・救護係です。

放送・救護も、原稿の練習をしっかりしています。

応援は、毎日休憩時間に練習をしています。

鈴張っ子の高学年は、係でも一生けん命です！！

みんなのために、ありがとう。

いよいよ、運動会まであと４日となりました。

今日の６時間目は、５・６年生の係打合せがありました。

運動会がスムーズに運営できるように、高学年がお手伝いしてくれます。

係打合せが２回目となります。

グランドで、確認をしている準備係・決勝係の写真です。

　音楽科の学習で、「茶色のこびん」をオルガンで演奏しました。
　１段目・２段目と３段目のリズムの違いに気を付けるために、先生の模範演奏で違いを聴き分けたり、手拍子で確認したりしました。
　何度も繰り返すうちに、リズムの違いに気を付けて演奏できるようになってきました。

今朝は、運動会の全体練習を行いました。

今日のめあては、「運動会の流れを知ろう」です。

みんなで、声に出してスタートしました。

開会式の練習から始まり、応援合戦や大玉転がしの場所確認もしました。

とても日差しが強く、暑くなってので、２回休憩をとって水分補給をしました。

暑い中、集中して練習をしている鈴張っ子でした。

運動会に向けて、５・６年生は、休憩時間に応援団の練習をしたり、開会式や閉会式の練習をして、大忙しです。

また、リレー練習も昼休憩に短時間でしています。バトンパスの仕方を教えてもらって練習していました。

どんな時間も全力で頑張る鈴張っ子！当日の頑張りをいろんな場面で見てくださいね！！

　運動会の表現で使う大漁旗の色付けをしました。下絵は、絵が得意な先生がかいてくれました。水の量に気を付けて、協力して色をつけました。
　運動会で、はためく３つの大漁旗と共に、心を合わせた演技が楽しみです。

　運動会に向けて、徒競走の練習を行いました。「位置について」「用意」の号令で、どの位置につき、どんな姿勢にするかなどについて確認し、実際に走りました。音楽に合わせて入退場の仕方も練習しました。どの子も、フィニッシュ目指してがんばって走ってほしいと思います。

　図画工作科の学習で、清和中学校の美術の先生に指導を受け「トリックアート」に取り組みました。タブレット端末でトリックアートをしたい場所を撮影し、その写真に設計図としてアートをかき込んで作るグループもありました。また、何度も貼り直すなど微調整しながら作っていました。
　グループで協力して、作ることを楽しんでいた６年生です。

　生活科で育てているアサガオの芽が出たので、観察をしました。教室で、気を付けて観察することや、絵のかき方を確認してから、探検バッグを持って中庭に出ました。
　先生の言われたことに気を付けて、双葉の様子をよく見て大きくかくことができていました。

　国語科の学習で、川柳を作りました。五・七・五の十七音になるように、指で数えながら作りました。作った川柳に合うイラストも入れて短冊にしました。