図画工作科の学習で、ビー玉が転がる仕組みを使い、カラフルで大きな立体迷路「コロコロガーレ」作りに取り組んでいます。
　少しずつ迷路を作ってはビー玉を転がして試し、また考えるなど試行錯誤していました。楽しい迷路が出来上がりそうです。

　総合的な学習の時間に取り組んでいる米作りについて、タブレット端末で調べたり、調べたことをまとめたりしました。
　教室に誰もいないかのように、一人一人が、黙々と集中して学習に向かっていました。タブレット端末で検索したり、入力したりすることもとても上手になっています。
　

運動会に向けて、子供たちのモチベーションが上がるように、先生方が工夫されています。

自分たちの頑張りを視覚化して、掲示しています。

自分の姿を見ることで、また頑張ることができる鈴張っ子です！！

いよいよ運動会が、明後日となりました。

子供たちも、運動会に向けて気持ちが高まっています。

今日は、鈴張小児童全員で、全体練習をしました。

開会式や応援合戦、ラジオ体操、閉会式等の練習をしました。

２回目の全体練習なので、よく話を聞いて、動くことができていました。

１年生は初めての運動会。６年生は、最後の運動会です。

鈴張っ子の頑張りを楽しみに、ご覧ください。

続いて、高学年４〜６年生です。

大漁旗をもって、颯爽とかけて行く様子が波が押し寄せている雰囲気を出していて、とてもかっこよかったです。

また、一人技では、たくさん練習した成果が出ていました。

バランス・ブリッジ・肩倒立など、とても美しく仕上がっていました。

ソーラン節では、ダイナミックで力強く、声もよく出していていました。

また、「パワー」と叫ぶところも、見どころです。

低学年からも、「すごい」「かっこいい」という感想が出ていました。

さすが、高学年です。

保護者の皆様、当日の演技をお楽しみに！！

今日は、運動会の演技、表現運動を見合わせました。

まず、低学年１〜３年生が、演技を見せてくれました。

リボンを使った表現運動では、ひらひらなびくところが、とてもきれいでした。

また、きれいなだけではなく、１〜３年生で力を合わせてリボンで星つくりも見せ場となっています。

低学年の演技を見た高学年からの感想では、「とてもきれいだった。」「高学年でも難しい技が入っていた。」など、感激した様子でした。

高学年に、しっかり誉めてもらえて、とても嬉しそうな低学年でした。

続いて、応援係と放送・救護係です。

放送・救護も、原稿の練習をしっかりしています。

応援は、毎日休憩時間に練習をしています。

鈴張っ子の高学年は、係でも一生けん命です！！

みんなのために、ありがとう。

いよいよ、運動会まであと４日となりました。

今日の６時間目は、５・６年生の係打合せがありました。

運動会がスムーズに運営できるように、高学年がお手伝いしてくれます。

係打合せが２回目となります。

グランドで、確認をしている準備係・決勝係の写真です。

　音楽科の学習で、「茶色のこびん」をオルガンで演奏しました。
　１段目・２段目と３段目のリズムの違いに気を付けるために、先生の模範演奏で違いを聴き分けたり、手拍子で確認したりしました。
　何度も繰り返すうちに、リズムの違いに気を付けて演奏できるようになってきました。

今朝は、運動会の全体練習を行いました。

今日のめあては、「運動会の流れを知ろう」です。

みんなで、声に出してスタートしました。

開会式の練習から始まり、応援合戦や大玉転がしの場所確認もしました。

とても日差しが強く、暑くなってので、２回休憩をとって水分補給をしました。

暑い中、集中して練習をしている鈴張っ子でした。

運動会に向けて、５・６年生は、休憩時間に応援団の練習をしたり、開会式や閉会式の練習をして、大忙しです。

また、リレー練習も昼休憩に短時間でしています。バトンパスの仕方を教えてもらって練習していました。

どんな時間も全力で頑張る鈴張っ子！当日の頑張りをいろんな場面で見てくださいね！！

　運動会の表現で使う大漁旗の色付けをしました。下絵は、絵が得意な先生がかいてくれました。水の量に気を付けて、協力して色をつけました。
　運動会で、はためく３つの大漁旗と共に、心を合わせた演技が楽しみです。

　運動会に向けて、徒競走の練習を行いました。「位置について」「用意」の号令で、どの位置につき、どんな姿勢にするかなどについて確認し、実際に走りました。音楽に合わせて入退場の仕方も練習しました。どの子も、フィニッシュ目指してがんばって走ってほしいと思います。

　図画工作科の学習で、清和中学校の美術の先生に指導を受け「トリックアート」に取り組みました。タブレット端末でトリックアートをしたい場所を撮影し、その写真に設計図としてアートをかき込んで作るグループもありました。また、何度も貼り直すなど微調整しながら作っていました。
　グループで協力して、作ることを楽しんでいた６年生です。

　生活科で育てているアサガオの芽が出たので、観察をしました。教室で、気を付けて観察することや、絵のかき方を確認してから、探検バッグを持って中庭に出ました。
　先生の言われたことに気を付けて、双葉の様子をよく見て大きくかくことができていました。

　国語科の学習で、川柳を作りました。五・七・五の十七音になるように、指で数えながら作りました。作った川柳に合うイラストも入れて短冊にしました。

　３年生から学習が始まった理科で育てているホウセンカの芽が出ました。
　２年生までの生活科での学習を思い出しながら、形、色などに気を付けて観察しました。ものさしを使って、草丈を調べている子もいました。

運動会に向けて高学年も、一生懸命練習しています！！

表現運動では、一人技をたくさん盛り込んであります。

今日は、順番にウエーブのように腹ばいになって倒れる練習をしていました。

体幹が強くないとできません。さすが、高学年です。

とても、きれいでした。スライド写真で、ご覧ください。

本番をお楽しみに！！

　来週の運動会に向けて児童会の目標が決まりました。今年の目標は「最後まで一生けんめいがんばり、楽しい運動会にしよう！」です。
　運営・美化委員会が丁寧に色を塗って作った目標が、渡り廊下の階段に取り付けられました。目標達成に向けて、あと１週間、１つ１つの練習を大切にしてがんばってほしいと思います。

先日１年生は、手洗い指導を養護教諭の先生にしていただきました。

手には、どのくら汚れがついているか、自分で手を洗った後、ブラックライトを活用して、手のばい菌を確かめました。

そして、汚れが残っていた部分をチェックシートに赤鉛筆で、色を塗りました。たくさん、汚れが残っていることに、びっくりしていた１年生！！

そこで、手洗いの歌とビデオで一緒に手洗いをしました。また、手を照らしてみると、何と前よりはぴかぴかの手になっていました。是非、お家でも実践してほしいです！！