英語で「How is the weather ？」という言い方を知り、「It is rainy.」などで答えるやりとりを映像を見ながら、一緒に発音する練習をしました。

みんな、先生と一緒にとても意欲的に、楽しそうに活動しています。

英語を話すことが楽しい様子が伝わってきました。

学習活動

砂場に行って、砂を使って自分が作りたいものを作る学習をしました。

スコップを使ったり、水をかけたりしながら、楽しく造形遊びをすることができました。

晴天の下、みんなとても楽しく活動していました。

学習の様子

今日も表を見ながら、比例の関係にあるかどうかを調べる学習をしました。

たくさんの問題にあたることで、比例の関係にあるかどうかが判断できるようになってきました。

算数は繰り返しチャレンジすることで学力がついてきます。

学習の様子

今日は、分数を整数でわる計算の仕方を考える学習をしました。

どのようにしたら計算できるか各自考えた後、ペアで方法を伝え合いました。

自分の考えを相手に伝えることで理解を確かなものにしています。

学習の様子

今日はいくつに分けられるかを求める分け方を考える学習をしました。

どのように分けるかを絵に書き込みながら、理解を深めていました。

みんなとても意欲的に学習しています。

学習の様子

今日は、ひき算のひっ算の仕方をマスターしようというめあてで、練習問題にチャレンジしていました。

みんな、正しいひっ算の仕方で計算することができていました。

とても集中して学習しています。

学習の様子

今日も晴天、暑くなりそうです。

熱中症に気をつけながら、外遊びをしたいですね。

いつも自分から元気な挨拶、気持ちよい１日のスタートが切れます。

朝のPTA挨拶運動の保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

胡明先生による交換授業「ティーボール」の学習です。

ルールを守り、打って、走って、守って、チームで協力して楽しくゲームを進めることができました。

学習の様子

「みんなのねがいをかなえる１年１組」という学級目標に向けて、各自、自分の目標を紙皿に書いていました。

自分ががんばることを自分で決めることができました。

学習の様子

今日は和食メニュー。

鉄ちゃんのサラダは、大豆やちりめんいりこが入っていて、カルシュウムがたくさんとれるおかずでした。

みんな美味しそうにもりもりと食べていました。

本日の残食率は
ごはん　　２．２％
じゃがいものそぼろ煮　　０．６％
鉄ちゃんのサラダ　　１．０％

ごはんが少し残りましたね。

今日は、何台と何台目の違いについて学習をしました。

車の絵を見ながら、前に出て発表しながら先生と一緒に考えていきました。

ペアで考える学習も取り入れています。

友達とお話をしながら楽しく学習していました。

学習の様子