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最新更新日:2025/07/31 |
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2年 2けたのひき算の仕方(算数科)![]() ![]() 2けたのひき算の仕方を 考えていました 問題は 47ー15 でした ブロックを使って考えたり 絵や図に書いたりして 自分の考えをノートに 書いていました 最後には 電子黒板に自分のノートをうつして 説明をしました 1年 楽しいクラスに!(学級活動)![]() ![]() 1年 楽しいクラスに!(学級活動)![]() ![]() 1年 楽しいクラスに!(学級活動)![]() 自分たちのクラスが楽しくなるように みんなで学級目標や係を考えていました 学級目標や係を決めることは 小学校生活初めての経験で どのクラスも熱心に話し合いが 進められていました 来週から いよいよ係活動が始まります どんな活躍をしてくれるのか 楽しみです! ![]() 1年 芽が出てふくらんで♪(体育科)![]() ![]() ![]() 1年 芽が出てふくらんで♪(体育科)![]() ![]() ![]() いろいろなゲームをしていました 小さな種になって だんだん大きくなっていくゲームでは いろいろな種に挑戦していました 芽が出て ふくらんで 花が咲いたら じゃんけんポン! みんな元気よく じゃんけんをしていました 最後はスイカの種でした 最初は小さな種でしたが だんだん だんだん大きくなって 最後には大きな大きな花が咲きました 1年生さんは体全体で スイカのじゃんけんを 表現していました 次のゲームは 「トントントン 何の音?」でした 「トントントン」 と音がして扉を開くと ちょっと怖い動物が出てきて みんなを追いかけました でも 1年生さんはとても嬉しそうに 逃げ回っていました 1年 10はいくつといくつ?(算数科)![]() ![]() ![]() 1年 10はいくつといくつ?(算数科)![]() ![]() ![]() 10はいくつといくつになるかを 学習していました 1と9 2と8 3と7 4と6 ・・・・・ ブロックを操作しながら 確実にいくつといくつになるかを 確かめていました ブロックの扱い方も ずいぶん慣れてきました! 5/13 美しい学校に!(掃除時間)![]() ![]() ![]() 5/13 美しい学校に!(掃除時間)![]() ![]() ![]() 5/13 美しい学校に!(掃除時間)![]() ![]() ![]() 一日中雨が降り続きました🌧 休憩時間は外で遊ぶことができないので 教室で穏やかに過ごしました 昼休憩が終わると 掃除時間です 子どもたちはすぐに取りかかり スムーズに掃除が行われました 自分の分担を一生懸命に 掃除している姿 当たり前に 掃除道具や雑巾を きれいに片付ける姿 等 子どもたちの素敵な姿に 感動しました☆彡 美しい学校にしてくれて ありがとうございます 今日は全部の掃除場所には 行けませんでしたが 今日の子供たちの姿を アップします! 次回は 今日行けなかった掃除場所に 行く予定です お楽しみに! 1年 数を数える名人!(算数科)![]() ![]() ![]() 1年 数を数える名人!(算数科)![]() ![]() ![]() 問題の答え合わせをしていました 答える人は 「〜が〇こ 〜が△こ 合わせて□こです」 と絵を見ながら はっきりと答えていました すっかり 数を数える名人になっている1年生さんです! 2年 迷子のお知らせです!(国語科)![]() ![]() ![]() 光のプレゼントも完成しました☆彡 2年 迷子のお知らせです!(国語科)![]() ![]() 迷子放送の発表をしていました 自分が決めた迷子の人を 見つけてもらえるように どんな人なのかをわかりやすく 放送していました 聞いている人は 迷子がどの人なのかをよく聞いて 迷子放送が終わるや否や 挙手して迷子の人を発表していました 3年 学校のまわりには・・・(社会科)![]() ![]() ![]() 3年 学校のまわりには・・・(社会科)![]() ![]() ![]() 3年 学校のまわりには・・・(社会科)![]() ![]() 学校のまわりの絵地図をかき上げました 実際に絵地図をかいてみると 学校のまわりの様子が よくわかりました 口田東小学校のまわりにあるものを 近くの人と伝え合いました そして 家 お店 公園 等が たくさんあると話していました 4年 絵はがきと切手(道徳)![]() ![]() ![]() 4年 絵はがきと切手(道徳)![]() ![]() 「絵はがきと切手」 というお話を読んで 「友達をたいせつにする」 とはどういうことなのかを 考えていました 自分ならどの立場なのかを ネームプレートで示し 理由を発表していました みんなそれぞれの立場で 活発に自分の考えを伝えあい 「なるほどね」 とみんなで納得していました |
広島市立口田東小学校
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