子どもたちの様子

２年生さんは国語科の時間に
みんなで音読をしていました

２年生さんは教科書をもって
お話を覚えているかのように
はきはきと音読をしていました
とても上手な音読なので
宿題でもよく練習をしているのかな
と思いました

そして
今日の場面のたんぽぽのちえを
しっかりと読み取れたと思います

子どもたちの様子

５年生さんは社会科の時間に
低い土地のくらしについて
学習課題をつくっていました

低い土地とは
海面よりも低い土地
ということです

では
なぜそのような低い土地に
住んでいるのかを予想しました

生まれ育ったところだから
自然がたくさんあるから
故郷が大好きだから　等
郷土愛あふれる予想が
発表されました

しかしもっと
この低い土地に住む
何か他の理由があるはずです

この単元では
子どもたちが考えた
学習課題に沿って
低い土地のくらしについて
詳しく学習していきます

一階印刷室前の靴箱の上に
水そうが置かれていました

その水そうの中には
驚くほどの数のたまごが
入っていました

さて
何のたまごでしょう・・・・？

写真をよく見ると
ヒントが隠されていますが
実物を見た方が
すぐに答えがわかると思います

１階を通るときには
ぜひ
水そうをのぞいてみてください！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

今日は１階にある
玄関や脱靴室
体育館等の掃除場所を
まわりました

みんな黙々と掃除をして
隅々まできれいに掃除をしていました
また
時間内に全てが終えられるように
掃除しているところも感心しました

租税教室の様子

広島北間税会より
講師の先生をお迎えして
クラスごとに租税教室を行いました

6年生さんは
講師の方のお話を真剣に聞き
質問に対しても積極的に
答えている姿が見られました

税金クイズでは
その建物は税金で
建てられたものかどうかを
答えるクイズでした

租税教室後
講師の先生は
「話をよく聞いて
　反応がたくさんあったので
　楽しかったです」
とお話されていました

4年生に新しいお友達が転入してきました！

ようこそ！口田東小学校へ！！
これからどうぞよろしくお願いします

そこで
1時間目は
そのお友達を紹介するための
学年集会を行いました

新しいお友達は
みんなの前で堂々と
自己紹介をしました

続いて
4月の振り返りや
学年目標「クローバー」の確認
そして
みんなで仲良くなるために
ゲームをして楽しみました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

６年生さんは家庭科の時間に
トートバックの製作計画を立てていました

今日は
トートバックの名前
どんなトートバックにしたいか
どんなところを工夫したいか等を考えて
友達と交流し合いました

後半は家庭科室で
ミシンの使い方を復習しました
今日は
「返し縫い」と「方向転換」の仕方を思い出し
丁寧に縫う練習を行いました

子どもたちの様子

５年生さんは理科の時間に
植物が発芽するには
空気が必要であるかを
考えていました

予想では
全員が必要と答えました

そこで
空気が必要がどうかの
実験をするための方法を考え
ワークシートに実験セットの絵をかきました

子どもたちの様子

５年生さんは外国語科の時間に
名刺交換をしていました

名刺交換の際には
あいさつ
自己紹介をして交換します

もちろん英語で　です

５年生さんはたくさんの人と
名刺交換をするため
積極的にあいさつをして
自分の名前や好きなことを伝えていました
発音もとてもよかったです！！

子どもたちの様子