今日は、小数のかけ算の仕方を振り返った後、分数のかけ算の仕方について考える学習をしました。

問題文を読んで、数直線を書きながら、これまで習ったことをもとにして、どのような式が立つかをじっくりと考えていました。

学習の様子

今日は、和語、漢語、外来語がどのような言葉で、どんな場面で使われているかを学習しました。

同じ内容の２つの文章を比べながら理解を深めていきました。

学習の様子

今日は、アップとルーズのそれぞれのよさについて考える学習をしました。

ワークシートを活用しながら、みんなの考えを出し合い、まとめていきました。

みんなとても意欲的に学習を進めています。

学習の様子

国語辞典の使って、意味調べをする学習をしました。

正しい国語辞典の使い方を確認した後、各自わからない言葉の意味を調べています。

繰り返し調べることで辞典の引き方が上手になってきました。

学習の様子

音読の練習をしました。

各自練習をした後、みんなの前で順番に音読をしています。

聞く人にわかりやすくはっきりとした声で読むことができました。

学習の様子

今日はグループで音読リレーをしました。

自分の番になったら、立って上手に音読をすることができました。

グループで協力することも学んでいました。

学習の様子

今週最後の日です。

今日雨は降らず、外で元気よく遊べそうです。

いつものように自分から笑顔で挨拶をして門をくぐってきました。

PTA挨拶当番の方々、ご協力ありがとうございました。

今日は木曜日なのでパンの日でした。

ポークビーンズにフレンチサラダまでついてパンととても合うメニューでした。

みんな美味しそうに残さず食べていました。


本日の残食率は
パン　０．１％
ポークビーンズ　　０％
フレンチサラダ　　０％
ほぼ完食でした。

１、２年生の学校たんけんが行われました。

２年生が計画、準備をして、１年生に学校のことを教える学習です。

２年生は去年教えてもらう立場でしたが、今年は教える立場となり、とてもはりきっています。

とてもわかりやすく、とても上手に１年生に学校のことを説明していました。

頼もしい先輩ですね。かっこよかったですよ、２年生。

学校たんけんの様子

学校たんけんの様子

学校たんけんの様子

終わりの会の様子

今日は、輪中の様子を調べる学習をしました。

低い土地に住んでいる人たちがどのような工夫をして生活をしているかを教科書の資料や映像を見ながら調べていました。

とても興味をもって学んでいました。