５年生は図工科でいろいろな道具を使って模様を描いています。
ブラシやローラーなどを使って工夫して描きます。
今の心の模様がどんな模様になるのか、完成が楽しみです。

３年生が初めての習字に取り組んでいます。
今日は、道具の出し方や片付け方を確認して、実際に筆で書いてみました。
筆の感触を確かめながら練習に取り組む３年生。
「早く次の習字の時間が来ないかあ」
また、ひとつ新しい経験をしました。

１年生が、あさがおの観察をしています。
芽が出た様子を絵でかきました。
毎日、水やりも忘れずに行っています。
大切に育てています。

6年生は，家庭科「いためてみよう」の学習で，スクランブルエッグを作りました。

卵を割り，ほぐしてから，味付けをしました。フライパンをしっかり温めないと，卵が引っ付いてしまうことを学びました。手際よくいため，とても美味しそうなスクランブルエッグが完成しました。

使ったフライパンは，ペーパーで油をふき取ってから洗い，環境に配慮することができました。

「家で作って，トースターにのせて食べたいです。」「牛乳を入れたので，ふわふわにできておいしかったです。」など，感想を書いていました。

４年生が漢字辞典を使って調べています。
国語科で漢字辞典の使い方を学習した４年生。
さっそく辞典を使って漢字を調べました。
部首や意味、成り立ちや熟語など、たくさんのことが分かりました。
「もっと調べたい！」
たくさん調べて漢字博士を目指します。

３年生がきれいな色のビニールシートをつないでいます。
図工科の造形遊びです。
今日は、遊具を使って、ビニールシートやテープをつなぎながら、いつもの場所を大変身させました。
風にゆれると、とてもきれいでした。

３・４時間目に、１年生と２年生が一緒に町探検を行いました。
今日の探検場所は、第１公園と第４公園です。
道路の歩き方や公園でのマナーなどにも気を付けながら探検しました。
楽しかったね。

今年度初めての音楽朝会。
今月の歌は「つばさをください」です。
今日は６年生が先日、音楽の授業で撮った合唱の様子を全校のみんなで見ました。
美しい歌声に、どの子も感動していました。
映像が終わると・・・。
たくさんの教室から拍手がおこりました。
その後、みんなで６年生の歌声を目標に、しっかりと歌いました。
６年生、ありがとう！

３年生の音楽の様子です。
今日は、初めてのリコーダーの学習です。
子どもたちが待ちに待っていたリコーダーの学習。
先生の説明をしっかり聞きながら、息を吹き込んでみると・・・。
きれいに音が出ました。
笑顔いっぱいの３年生です。

５年生は国語科で、インタビューや報告を通して、「聞くこと」で大切なことや注意することなどを考える学習を行っています。
今日は、グループでインタビューし合う様子の動画を見ながら、「聞くこと」について考えました。
相手はどんなことを伝えたいのか。
相手の意図を考えながら聞くことは大切です。
聞く力を身につけている５年生です。

１年生は国語科でひらがなを練習しています。
今日は「ま」です。
何度も、ていねいに書いて練習をする１年生。
ひらがなの次はカタカナ、そして漢字の練習にも取り組んでいきます。

連休明けの１週間。
学習もいよいよ本格的に進み始め、頑張る子どもたちも多くいましたが、連休中の疲れもあり、体調を崩す子も増えています。
気温も上がり、体調管理が大切な時期になってきました。
コロナウイルス感染拡大防止対策に加え、熱中症対策にも取り組んでいきますので、ご家庭でもご協力をお願いします。
今週もありがとうございました。
来週もよろしくお願いします。

６年生の英語の授業です。
今日は３つの約束を守ってスピーチをしました。
Ｉ'ｍ 〜
Ｉ'ｍ ｆｒｏｍ 〜
Ｉ ｌｉｋｅ 〜
この３つの約束を守っての自己紹介です。
しっかりとみんなに伝えることができました。
さすが６年生です。

３年生ではローマ字の学習があります。
練習ノートで確認をしながら取り組んでいます。
ａ、ｉ、ｕ、ｅ、ｏ
あ行が終わりました。
今の目標は、自分の名前をローマ字で書くことです。

絵の具のいろいろな使い方をためしてみよう。
どんな模様ができるかな。
できた模様で、どんなことを表せそうかな。
４年生は図工科で「絵の具でゆめもよう」に取り組みました。
絵の具の着いたビー玉を転がしたり、薄めにといた絵の具をストローで吹いたり、いろいろな方法で描きました。
素敵な模様がたくさんできました。

３年生は理科「植物を育てよう」で、ホウセンカを植えました。
小さな種子に、子どもたちは驚いていました。
種植えから３週間。
こんなに育ちました。

理科や生活科で植物を植える学年が多くあります。
２年生は、生活科の「やさい作り名人」で、ミニトマト・なす・ピーマンの中から１つ選んで、苗を植えました。

５月の生活目標は、
「聞こえる声で、返事やあいさつをしよう」
です。
おはようございます。
ありがとう。
はい。
さようなら。
毎日の生活の中で、たくさんの返事やあいさつをします。
相手がうれしくなる、気持ちのよい返事やあいさつができるとよいですね。
ご家庭でも言葉かけをお願いします。

６年生の社会科は、国会の働きについて学習しています。
今日は、予算が成立するまでの流れを調べました。
私たちの税金が、どのように使われるのか、国会で話し合って決めていることが分かりました。
世の中を知る。大切なことです。

4年生は，音楽科で，「さくら　さくら」を歌い，今日は琴を体験しました。

グループで協力し，琴の譜面を見ながら体験しました。順番通りに弦をはじくのはとても難しいようでしたが，回を重ねるごとに上手になってきました。

次回はもっといい音が出せるように，さらに練習していく予定です。