学習の様子

２けたのたし算のひっ算の仕方の振り返りをしていました。

１０の位、１の位を揃えてノートに書き、まとまりごとに計算することを確認しました。

みんな正確にひっ算をすることができています。

学習の様子

今日は、ひらがな「か」の学習をしました。

「はね」に気をつけながら、バランスよく書くことができました。

みんな姿勢よく取り組んでいました。

学習の様子

今日から１週間が始まります。

ゴールデンウィークも終わったので、気持ちを切り替えてしっかりと学習に取り組んでいきたいですね。

今日も自分から元気よく挨拶をして校門をくぐってきました。

今日は和風メニュー。

赤魚のから揚げとニラ玉汁の組み合わせがよく、とても美味しくいただきまいsた。

連休明けの金曜日、久しぶりの給食でした。

本日の残食量
ごはん　１０人分
赤魚のから揚げ　５人分
きりぼしだいこんの炒め煮　４人分
ニラ玉汁　２人分

今日は残食量が多かったです。
次からは少なくしていきたいですね。

６年生が企画して、１年生に学校のことを教える学習をしました。

今日は、運動場の遊具の使い方を分かりやすく説明し、実際に使ってみながら教えていました。

とても上手にお世話しています。

１年生もとても嬉しそうに、楽しく活動できていました。

学習の様子

学習の様子

広島市の絵地図を見て、どんなものがあるかを調べる学習をしました。

見つけた建物などを電子黒板で発表しながら、先生と一緒に確認していきました。

とても意欲的に興味をもって活動しています。

学習の様子

今日は、ひらがなの「し」と「り」の学習をしました。

学習の仕方にも慣れて、めあてを意識しながら、バランスよく丁寧に練習をすることができました。

とても上手にひらがなを書くことができています。

１年生、頑張っています。

学習の様子

今日は、２つのことを学習しました。

２列縦隊の並び方の確認とストレッチ運動です。

みんな目的を意識しながら、繰り返し練習して上達することができました。

学習の様子

今日は、春の行事をタブレットを使って詳しく調べていました。

先生に検索の方法を教えてもらいながら、ひな祭りについて調べてノートにわかりやすくまとめていました。

目的に応じて必要な情報を取り出す学習をすることができました。

学習の様子

教科書の詩をみんなの前で読む「音読発表会」をしました。

１人ずつ前に出て上手に発表することができました。

よかったところを伝え合うことで、自分の音読がどうであったか、どんなふうに読んだらよいかを学習することができました。

学習の様子