４年生の社会科の学習で，自分たちが住んでいる，広島県の様子を学習しています。地図や文章から特徴を読み取っていきます。

３年生から音楽室で学習しています。
子どもたちは，毎時間張り切って授業を受けています。

最近の授業では，オルガンの練習をしています。
指をくぐらせる指づかいに挑戦中です。
ヘッドフォンをして，集中して取り組んでいます。

（こんだて）
ごはん
さばの煮つけ
きゅうりのかわり漬
すまし汁
牛乳

（ひとくちメモ）
料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日のすまし汁のだしは、昆布とかつお節からとっています。昆布を水につけておき、火にかけて沸騰直前に取り出します。そこへかつお節を入れて、もう一度沸騰したら火を止め、沈むまで待ちます。これをこして、おいしい「だし」の出来上がりです。手間がかかりますが、だしのうまみを味わってもらうため、天然の材料を使ってだしをとっています。

体育科の学習では，マット運動を行っています。本時では，基本的な技の確認を行いました。振り返りでは，「もっと色々な技に挑戦したい」「足がピンと伸びていて綺麗だった」「勢いをつけると回転しやすいことに気付いた」などワークシートに記入していました。

　算数科では，「折れ線グラフと表」の学習を進めています。線の傾き具合に注目して折れ線グラフから読み取ったり，１めもりの大きさに気を付けて実際に書いたりしています。

算数科では，対称な図形の学習をしています。身の回りには，線対称になっているものが沢山あることに気づきました。

　４年生理科「季節と生き物」の学習で，ヘチマを育てて観察していきます。その準備として，学年園の整備を行いました。

　１年生との交流会を終えて，振り返りを書きました。「これからも仲良くしていきたい。」「喜んでくれる顔を見ると嬉しくなった。」など感想を書いていました。

４月28日（木）とても天気の良い日に遠足に行きました。

３年生の目的地は倉掛公園です。
「ツツジが咲いてる。」「白と赤のツツジもあるね。」
と春見つけをしながら，みんなで並んで歩きました。

公園では，ドッジボール・おにごっこ・遊具で
思いっきり遊びました。
汗もいっぱいかきました。

帰りは行きよりも疲れていて，
「疲れた。」「もう歩けない…。」
と言いながらも，ゆっくり学校まで帰りました。

３年生の楽しい思い出が１つ増えました。

　４月２８日に１年生を迎える会と遠足が行われました。１年生を迎える会では，花のアーチの担当をしました。遠足では，矢口が丘公園へ行きました。天候にも恵まれ，良い日となりました。

5年生は遠足で「八木梅林公園」に行きました。
天候にも恵まれ、予定通り川遊びをしたり，遊具で遊んだりすることができました。また，朝から楽しみにしていたお弁当も美味しそうに食べていました。
片道約４ｋｍの道のりでしたが，頑張って歩きぬくことができました。

元気いっぱいに遊びました。

寄り添う姿が沢山見られました。

寺迫公園へ遠足に行きました。道中は「疲れていない？」「もうちょっとだから頑張ろう！」と，１年生に励ましの言葉を掛ける姿が印象的でした。１年生のことも沢山知れた様子でした。

１年生を連れてアーチをくぐる６年生がとても大きく見えました。

　４年生の体育科で「かけっこ・リレー」の学習をしています。バトンの渡し方やもらい方を練習して，クラス対抗でリレーを行いました。

自分の名前をアレンジする「名前でアート」が完成しました。どの児童も工夫した作品に仕上がることができました。

今年度の学年目標は「繋ぐ　〜学・心・人〜」です。
中学生へ向けての集大成。どの児童にとっても，最高の一年間だったと言えるものにしていきます。

生活科の学習で,１年生と学校探検に行きました。

１年生と一緒に学校を歩き,各教室の説明を上手にすることができました。

「今日は一緒に学校探検しようね。」
「ここが図工室です。ここでは図工で使う道具がたくさん置いてあります。」

優しいお兄さん,お姉さんになった姿を見ることができました。

　図画工作科で，「絵の具でゆめもよう」の学習を行っています。いろいろな表し方から，絵を想像して行きました。初めて行う方法もあり，楽しく活動しました。