４年生の図画工作科の授業の様子です。「ふきながし」「スパッタリング」などの技法を使ってできた『偶然の模様』で、生き物を表現していました。鳥、花、魚など、子供たちそれぞれがイメージしたすてきな生き物ができていました。

３年生の理科の授業の様子です。先日植えたホウセンカが発芽し、双葉の観察を行っていました。大きさ、色などに着目して絵や文章で表現しました。

（今日のメニュー）
減量ごはん
親子うどん
ししゃものから揚げ
あらめの炒め煮
牛乳


（ひとくちメモ）
ししゃもは、漢字で書くと、「柳の葉の魚」と書きます。これは、柳の葉のように細長い形をしていることからついたものです。ししゃもは、骨や歯を丈夫にするカルシウムを多く含んでいます。いりこなどの小魚と同じように、頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。よくかんで食べましょう。

高学年になると集中時間が長くなります。今日の授業はいかがでしたでしょうか。

一度に教室に入ることができる人数を制限しているため、途中で入れ替わったり、廊下から参観したりとご協力いただきました。久しぶり（初めて）の参観日で緊張する人やいつも以上に張り切る人がいました。子供たちの頑張りをほめてあげてください。

５月７日（土）は土曜参観日でした。２、３校時（前半、後半）に分かれての授業参観でしたが、休日に参観日を実施できたのはコロナ禍になって初めてです。分散参観、人数制限、消毒等、ご不便をおかけしましたが、皆様のご協力のおかげで無事に実施できました。ありがとうございました。

６年生の家庭科（食育）の授業の様子です。家庭科担当教員と栄養教諭によるＴＴ授業を行っていました。朝食を食べると、エネルギーになることや脳や体が目覚める等について確認し、どのような食品を組み合わせた朝食がよいのかを各自で考えていました。

（今日のメニュー）
ごはん
じゃがいものそぼろ煮
鉄ちゃんのサラダ
牛乳



（ひとくちメモ）
鉄ちゃんのサラダは、ちりめんいりこ・大豆・ほうれんそう・切り干し大根など、鉄を多く含む食品を使っているので、この名前がつきました。鉄が不足すると、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりして、貧血などの病気にかかることがあります。鉄は体の中で作ることができません。鉄ちゃんのサラダをしっかり食べて、貧血を予防しましょう。

５年生の算数科の授業の様子です。「直方体や立方体のかさは、一辺が１ｃｍの立方体が何個分あるかで表すことができる」ことについて学習していました。

楽しい時間はあっという間に過ぎました。学校に戻ると、６年生から「あそびけん」をもらった１年生。６年生のお兄さん、お姉さん、今日はありがとう。

楽しみにしていたお弁当の時間です。消毒を済ませて、おいしいお弁当をいただきました。

６年生が１年生の目線に合わせて話をする姿が印象的でした。「何をして遊ぶ？」「ここは危ないから気を付けるよ」と、優しく話しかける６年生のおかげで１年生は安心して遊ぶことができました。

いよいよ遠足です。比治山公園に向けて出発しました。到着するとすぐに１年生をトイレに連れていく６年生。今日１日、頼むね。

６年生の教室では、「遠足を成功させよう」と、遠足で気を付けることを確認したり、１年生へのプレゼント「あそびけん」を作ったりしていました。６年生のみんな、よろしくお願いします。

お天気にも恵まれ、小学校に入学して、初めての遠足がありました。
みんな朝からウキウキ、わくわくしているようでした。

出発前の道徳では「黄色いベンチ」の学習をしました。
公共物を使うときに気を付けることについて考えました。
“遊具は使い方を守って、順番に使う”“人が嫌な気持ちにならない使い方をする”“ルールをまもる”など、たくさんの意見が出ました。

比治山公園に到着すると、道徳で学習したことを意識しながらのびのびと遊んでいました。

お弁当も、ソーシャルディスタンスに気を付け、黙食でとりました。
みんなが静かになると、公園の緑の木々から鳥の鳴き声が聞こえ、心地よく昼食をとることができました。

このような状況の中、遠足の実施にご理解とご協力をいただきありがとうございました。
おかげで、みんなが使う公共物の使い方や、交通ルールやマナーについて実体験を通して学習することができました。

　3年生は、淵崎公園へ遠足に行きました。学校の校庭よりも広い公園でたくさん遊ぶことができました。また、社会科の「町探検」へ向けて歩く練習になったと思います。お疲れ様でした！

４年生は、翠町第二公園へ遠足に行きました。
暑い日差しの中にも、爽やかな風を感じる日でした。
久しぶりに食べる手作り弁当に、子どもたちはにこにこ！
いつもとはちがう遊具にわくわく！
思い出に残る、楽しい一日になりました。

たくましい心と足で、往復５キロメートルを歩き切りました！

楽しい中にも、全体での話の聞き方や
交通マナーを守る姿勢に、
高学年らしい凛々しさを感じました。

たくさん歩いて、疲れたと思います。
今日はゆっくり休んでくださいね！

３年生の理科の授業の様子です。ルーペを使って種の観察を行っていました。ものさしで大きさを測っている児童もいました。小さな種でもよく観察するといろいろなことに気付くことができました。

３年生の社会科の授業の様子です。広島市内の施設がテレビに映し出され、「どこか分かるかな？」「行ったことあるかな？」という先生の問いに楽しそうに答えていました。その施設がどの区にあるかを知り、白地図に色をぬっていました。