出身地や誕生日など、英語で自己紹介する表現について学習していました。

「江戸っ子の気配り心配り」
江戸しぐさから礼儀について学習していました。日常生活でよくある具体的な状況で、どのように振る舞うか考える場面では非常に盛り上がっていました。

大きなものの体積の表し方を考え、㎥について学習しました。見取り図もうまくかいていました。

「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ」
水の量や筆使いなど工夫しながら描いていました。道具の置く場所なども分かりやすく掲示されていて、どの児童も活動に集中しやすそうでした。

大事なことを落とさずに話したり聞いたりする学習です。絵を見てどんな人がいるか、その人のことが分かるように話していました。

アサガオの種を観察しました。種を見ると、思わず「小さい」という声が出て、わくわくしている様子でした。形、色、手触りなど、観察のポイントも学習していました。

平仮名「う」と「い」の学習です。先週から２文字ずつ学習しています。

ペアで投球練習です。

学年合同での授業です。楽小トレーニングの後、ボールの投げ方について学習ました。

楽々園の町について色々知ることができるチャンスです。タブレットで写真を撮って、まとめに活用します。

６年生にしてもらった事を思い出しながら、自分たちの力でがんばります。

新出漢字の学習をしていました。

「生活時間をマネジメント」
自分の生活時間を見つめ直し、課題を見つけ、改善策を考え、家で実行しました。今日は、実行して気づいたことを学級で交流し、続けていくにはどうしたらよいか考えました。

　４月８日（金）に開催されました地域の会議におきまして，残念ながら今年度も学区フェスティバルは中止という判断となりました。
　このような状況を踏まえ，学校では児童・保護者の皆様及び教職員の安全と健康を最優先し，５月２９日（日）に実施を予定していました日曜参観日を中止することといたしました。

日曜参観日・学区フェスティバル中止のお知らせ

「チャイム」の音楽をもとにして、「チャイム」のリズムや音の長さを変えたり、音型の一部を取り出したりして、新しく音楽を作っていました。

春の言葉を使って俳句を作っています。まず、ウェビングマップを使って春を連想させる言葉を集めていました。

画の長さや間隔に気をつけて書いています。今日は清書です。

虫眼鏡を使ってタンポポを詳しく観察しました。

繰り上がりのある筆算の学習です。めあて「むてきのたしざんマスターになろう」が児童のやる気を引き出しています。

今日は平仮名「そ」の学習です。