「何でよごれるんかね。」１

「何でよごれるんかね。」２

「何でよごれるんかね。」３

青空の下、グラウンドでの一年生を迎える会の後、一年生といっしょに比治山公園に遠足に行きました。比治山公園では、鬼ごっこをしたり、「だるまさんがころんだ」をしたり、植物の観察をしたりしました。一年生がとても元気で走り回ったので、そのお世話をする六年生は、クタクタになっていました。学校に帰ってから六年生に「楽しかった人は？」と聞くとたくさん手が挙がりました。「疲れた人は？」と聞くと、同じくらいたくさん手が挙がりました。一年生とたくさん遊んで仲良くなったので、これからもいいお手本としてがんばってほしいです。

１・２年生とのびたけ学級の児童がデザインした花鉢用ポットが５月２日〜１５日までの間,三井ガーデンホテル前に展示されています。お時間があれば、是非ご覧ください。

青空の下で「１年生を迎える会」。

青空の下で「行ってきま〜す。」

５月２日（月）
　今日は４年生と一緒に遠足に行きました。昨年，一昨年とコロナの影響で中止になっていたので，３年ぶりの遠足で，子どもたちも朝からとても楽しみにしている様子でした。
　千田公園に到着すると，他の小学校や一般の方も多かったですが，遊具を譲り合いながら使ったり，クラスを超えておにごっこをしたりして，なかよく遊ぶことができました。
　帰るころには気温も上がり，「疲れた〜。」「今日の給食なんだろう。」などと話しながら，学校までの帰り道を頑張って歩きました。　５年生になって，一つ楽しい思い出ができましたね。
　

　昨日，「すべての子どもに家庭学習の習慣を〜生涯にわたって学び続ける子どもの育成を目指して〜」というプリントを配布しました。
　家庭学習は，学習習慣を身に付ける上でとても大切です。学校からは，宿題という形で家庭学習の習慣づくりをしています。「確かな学力」を身に付けるためには，「時間を決めて勉強する」などの学習習慣や，「朝ごはんを食べる」「自分のことは自分でする」などの生活習慣を形成することが大切です。家庭学習を習慣化し，よりよい生活習慣を身に付けさせるために，学校と家庭がそれぞれの役割を果たせるよう，連携して取り組みたいと思います。

「うわー、楽しみ。」

図書ボランティアのみなさん作です。
季節を感じながら読書ができます。

鯉を見てもらいたくて。

今朝は、学校朝会があり各委員会の委員長紹介がありました
各委員長は緊張しながらも堂々と抱負を述べました。

学校長が「人のためは大変だけど、みんなの笑顔のために・・・」と『あんぱんまん』の絵本を手にしながら話しました。

１年間頼みましたよ！

４月１９日（火）
　はらぺこあおむしのパネルシアターで，図書館開きを行いました。図書の時間に来てくださるN先生の紹介もしました。小学校の図書室には，たくさんの本があることにとても驚いていました。読書が好きな子に育ってほしいです。

似てるかな.

習字の時間。

「鯉にあげるんよ。」

そうかあ・・・。

みんな元気です。

みんな元気です。

先生も。