おおぞら学級ではひらがなの学習を行いました。今日は、“あ”という字を習いました。曲がるところが難しかったのですが、きれいに書くことができました。

　２年生の国語科では漢字の学習を行いました。正しい筆順でお手本をよく見て書くことができました。

　３年生の音楽科ではリズム打ちを行いました。全音符から８分音符まで順番に、手をたたいてみました。先生と練習をした後は、グループでもやってみました。

４年生の算数科では、折れ線グラフをかき，グラフの特徴や気温の変わり方を調べています。

　４年生の学活では、友達の良いところを見つけて、賞状に書く活動を行いました。クラスが新しくなって１か月がたちましたね。友達の良いところをたくさん見つけられるといいですね。

６年生の算数科では、これまでのまとめとして、折り紙を折り、いろいろな模様をかいて切り抜き、どんな形ができるか調べています。

５年生は、インゲンマメの種子が発芽するために水が必要かどうかについて調べています。

５年生の書写の様子です。今日は『道』を書きました。しんにょうの書き方や字形に気を付けながら、集中して取り組みました。

２年生が、たし算のひっ算の学習をしています。正しく計算できるといいですね。意欲的に取り組んでいます。

おおぞら学級では、学習や生活の振り返りをしています。５月に生かすことができるといいですね。

３年生の算数科では、時間を表す単位「秒」について知り、分と秒の単位関係を学習しています。

　１年生の体育科では、新体力テストを行いました。今日は、体育館で長座体前屈と立ち幅跳びをしました。やり方を教わって、精一杯頑張りました。

　６年生の家庭科の学習では、調理の仕方でゆでると炒めるの違いを学習しました。また、調理道具の名称や特徴なども確認しました。

５月６日（金）です。連休の中日です。新緑が美しい季節となっています。今日も４時間授業です。午後から家庭訪問があります。よろしくお願いいたします。

３年生が、時刻について学習をしています。正しく求めることができるといいですね。

３年生が、地図帳を使って、広島市の様子について学習しています。これからも活用できるといいですね。

６年生が、国語科で『帰り道』を読み、出来事や登場人物の心情を考えています。友情や信頼、相互理解に関わる題材です。

６年生が、篆刻（てんこく）をしています。彫刻刀で石に文字を彫り、印を作成します。完成するのが楽しみです。

２年生が、繰り上がりのある筆算について学習しています。意欲的に取り組んでいます。

　６年生の道徳科では、自分のよいところを知ることについて考えました。教材文にある主人公になりきって、自分のよいところを見つける良さについて多角的・多面的に考えていきます。