６日の遠足に向け，１年生と６年生は「なかよくなろう集会」を開きました。
自己紹介の他に，お兄さん・お姉さんを探せ！ゲーム，しっぽ取りをして楽しみました。
お兄さん・お姉さんを探せ！ゲームでは，６年生が上手にいろいろな所に隠れ，なかなか見つかりません・・・苦戦した１年生でした。
しっぽ取りは，タグを取ろうと１年生も６年生も必死です！
体育館を走り回り，疲れもありましたが，笑顔があふれていました。

今日の交流を通して，顔と名前を覚え，遠足の日は，楽しい時間になるといいなと思います。

　４年生では，天気によって気温がどのように変化するのかについて，実際に温度計を手に観測をしていきます。９時〜１５時の間，１時間おきに気温を測りに行く様子です。
子ども達は，「午前はだんだんと上がって，正午になってから一気に上がってゆっくりさがっていった。」や「１２時，１時，２時頃が温度が高い。」といった学習のねらいに迫る気づきが出てきました。

　５年生も６年生も、読書タイム中です。読書タイムでは、ジャンルににこだわらず、「本を読む　活字に親しむ」からスタートしています。

　今年度から朝の「読書タイム」を月曜日と火曜日に行っています。３連休明けの今日、教室をまわってみました。
　
　２年生は、読書タイムが始まってすぐに教室に行ったのですが、静かに読書が始まっていました。

（カーソルを写真の上に移動させると、学年がわかります）