先生がいなくても、静かに隅々まできれいにしていました。大変立派です。

掃除を頑張っています。

スピードアップ走に取り組んでいました。前よりも自分のタイムが上がることを目指して頑張っていました。

点対称な図形の性質を詳しく調べていました。

０の数の掛け算について学習していました。

フープを使った運動に取り組んでいました。お互いに活動を見合って良いところを見つけたり、どのようにしたらよいか意見を出し合ったりし、よく考えながら活動していました。

たし算の筆算に取り組んでいました。繰り上がりのない計算から始め、少しずつレベルアップしていきます。

固定遊具を使った運動遊びに取り組んでいました。

最後に校長先生のお話です。これからたくさんの交流を通して、仲良く楽しく過ごしてほしいと思います。

１年生の言葉です。上手に言うことができていました。

楽々園小学校のことが分かる◯×クイズで盛り上がっていました。

２年生から１年生にアサガオの種がプレゼントされました。１年生に「仲良くしましょう。」と伝えていました。これからもいろいろな場面で関わっていきます。

５・６年生の児童会の児童が企画・運営しています。
代表児童によるお迎えの言葉がありました。

１年生を迎える会を行いました。
花道を通って、６年生と一緒に入場です。

点対称な図形の性質について調べました。学習したことをよく理解している様子でした。

もののかさの表し方を考える学習です。直方体と立方体でかさが違うのか、まずは予測をし、直方体と立方体の箱にブロックを実際に入れて確かめていました。

「止め」「はね」「はらい」に気をつけて片仮名の練習をしていました。

春の生き物の特徴について、色、形、大きさに注目して調べていました。

「絵の具でゆめもよう」
描画の技法（デカルコマニー、ドリッピング、スパッタリング、マーブリング）について学習しました。さまざまな技法にわくわくしながら取り組んでいました。

平仮名「し」の学習をしていました。