日ごろから確実に、些細な丁寧さを続けていく。そういうところに神は宿るのでしょう。

さすが高学年、たくましい！

運動会のスローガンを決めています。なんと子どもたちだけで学級会を成り立たせています。言いたいことをぶつけ合うことなく、和やかに共感的にやっている雰囲気、４年生でここまでやるとは。子どもたちもとても心地よさそうでした。

１年生の子に何かあったのでしょう、６年生が保健室に付き添って歩くこの後ろ姿、やさしさに満ち溢れています。ほほえましい。

眼科検診はライトや消毒などいろいろな準備物が必要なのですが、保険委員さんが準備をしてくれていました。いろんな検診がありますが、目の前の機材は当たり前にあるんじゃなくて、事前にだれかが、時間をとって準備して、片付けをしてくれていることを考えると感謝です。ありがとう。
さらにお医者さんのお出迎え、ご案内をする係りまでいました。礼儀正しいです、すばらしい、ありがとう。

広報委員会はブログを企画しているようです。どんなイメージなるのか楽しみです。

英語の学習が始まりました。"Big voice" "Big smile" "Eye contact"をキーワードに楽しく活動に取り組むことができました。

ハインリッヒの法則とは「1つの重大事故の裏にはすでに２９の中程度の事故が発生しており、その裏には３００ものささいな異常が存在している」というものです。逆にいうと、一見重大事故に関係なさそうなちょっとした異常をつぶしておけば重大事故は発生しない、ということ。
提出物が乱雑に提出されるのは「中程度の事故」だと見なしています。思いやりがなくなってたり、ぐちゃぐちゃを見ても何も思わない人がたくさんいるということですから。
そんなときにトントンして整えてくれる子がいました。あなたのおかげで重大事故の可能性をつぶすことができたよ。ありがとう、みんなでささいな異常に気付いて、つぶしていこう。

算数の時間、考え方をみんなに説明しています。自分のなかではわかっているんだけど相手に説明するとなるとうまく言えない。どうやったらうまく伝わるかな。そうやって考える作業がものすごく大切なんです。ものすごく力がつきます。チャレンジをした者にしか身につかない力です。よくがんばりました。聞いている子たちも真剣にチャレンジを見聞きしてりっぱでした。

＊４月２１日の給食＊
パン
大豆シチュー
三色ソテー
牛乳

　給食には、毎日、牛乳がついています。牛乳にはみなさんが大きくなるために大切な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類がたくさん含まれています。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているカルシウムより、体に吸収されやすいです。今日は、大豆シチューにも入っています。

　３年生の国語科は『きつつきの商売』という物語を読んでいます。今日は２場面を読み取りました。

　６年生は社会科で基本的人権の尊重について学習しています。自分の事として考える・意識することでお互いを大切にする学級・学校になりますね。

　ブロック操作をしながら体積を確かめる活動に引き続き取り組んでいます。
友達と相談しながら考えを確かめています。

コンピュータ教室でオリジナルの時間割表を作成しました。機器の扱いにも徐々に慣れてきており、４５分間で作成・印刷までできました。

　

代表委員会がありました。10分ほどの会だったのですが、そんな会を成立させるためにどれほどの準備があったのかを想像しました。
アイデアをだして、練り上げて、決定して、担当を決めて、原稿を作って、修正をして、練習をして、など。たった10分の会を成立させるためにその何倍もの準備の時間と労力を費やしているのです。
学校の一つ一つの出来事を、その裏側まで想像すると、参加する側の向き合い方や態度も変わってくるでしょう。
計画委員さん、よく頑張りました、ありがとう！

感動しました。だれもいないトイレで一人で黙々と便器の掃除に取り組んでいました。便器掃除はかなりしんどいです。できればやりたくない、だれかにやっておいてほしい、やってもどうせまた汚れるしって大人でも思ってしまいませんか。便器を避けるため鏡をずっと拭いている子もいます。でもこの子たちがちがいました。６年生でした。
本当にありがとう。目立たないけど輝いているこんな子たちをこれからもたくさん見つけてどんどん紹介していきたいです。

部屋の中できっと心おだやかに礼儀正しく頑張れているんだろうなと思いますよね。

体積の空間のイメージや大きさを味わっています。こういうのはデジタルでは捉えにくいです。手で触って、集めて、重ねて、眺めて…。そんな「実物の強み」も大切にしています。

静止画だとわかりにくいですが、英単語のリズム動画に合わせて声に出して楽しく授業を進めています。ノリノリでやっていると英語が身についていくようです。