今週は家庭訪問でした。
お伺いしたことは、今後の指導の参考にして参ります。
お忙しい中、ご対応いただきありがとうございました。
子どもたちも、そろそろ新学期の疲れが出てくる頃です。
しっかりと休養して、月曜日、元気に登校してほしいと思います。
来週もよろしくお願いします。

３年生から始まった授業に理科があります。
今日は、ホウセンカの種を植えたり、校庭の植物や生物の観察をしたりしました。
理科では、科学的に思考する力を育てていきます。
「理科、楽しい！」
新しい学習に頑張る３年生です。

５年生の英語の授業です。
ローマ字のヘボン式と訓令式との違いを、みんなで見つけました。
英語での名刺交換会に向けて、名刺に名前を書くためにローマ字の復習をする中での一場面です。。
違いを見つけることで、より理解が深まります。
大切な学習です。

４年生は算数科で、大きな数を１０倍したり、１／１０倍したら、位がどのように変わるのか、考えました。
表に数字を書き入れながら、考えると・・・。
整数を１０倍すると、位は１桁ずつ上がり、１／１０倍すると、位は１桁ずつ下がることに気づきました。
次は、大きな数のかけ算です。

３年生は算数科で１０が出てくるかけ算の計算の仕方について、考えました。
６×１０はどうしたらいいのかな。
２年生で頑張って学習した九九では１０が出てきません。
一生懸命に考える３年生。
みんなで考えを出し合いながら、１０を分けると計算することができると気づきました。
学習したことを生かす。
しっかりとした学びができました。

２年生が校内のいろいろな場所でインタビューや観察をしています。
５月に１年生へ学校紹介をする準備のためです。
各クラスの先生に人数やどんな勉強をしているのか、質問しメモをとっていました。
校長室や事務室にも行きました。
調べたことを絵や文にまとめ、１年生に紹介します。
上手に取材ができました。

１年生は、学校巡りをしました。
音楽室や理科室など、まだ行ったことがない教室ばかりです。
それぞれの教室で見つけたものを絵に描きました。
教室がたくさんあって、驚く１年生です。

春の景色をうたった「春の河」「小景異情」を６年生は視写しました。
どちらも短い詩ですが、詩から伝わる春の景色を思い浮かべながら、絵も描きました。
素敵な作品になりました。

谷川　俊太郎作「かんがえるのって　おもしろい」の視写に取り組んだのは、５年生です。
自分の経験と重ねながら、詩の内容を考えました。
「かんがえるのって　おもしろい」
この気持ちを忘れないように過ごしてほしいですね。

ほっ　まぶしいな。
ほっ　うれしいな。
４年生は、草野心平作「春のうた」を丁寧に視写しました。
かえるの気持ちを考えながら書きました。

３年生は図工科で描いた「絵の具＋水＋ふで＝いいかんじ！」です。
水の量や筆の使い方を工夫して、思い思いに表現しました。
不思議な世界が広がっています。

次は２年生の掲示板です。
まど・みちお作「はなが　さいた」を視写しました。
春の絵も書き添えています。

今日は校内の掲示板を紹介します。
まずは１年生の掲示板です。
おひさまにこにこ。
かわいいお日さまがいっぱいです。

絵の具のいろいろな使い方をためしてみよう。
どんな模様ができるかな。
４年生の図工科は「絵の具でゆめもよう」です。
筆だけではなく、ビー玉やスポンジ、刷毛などを使って、いろいろな模様を描きました。
筆だけでは表現できない模様がたくさんできました。
素敵な作品に仕上がりました。

６年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。
本年度は、国語・算数・理科の３教科と生活等についての質問紙を実施しました。
どの子も真剣な表情で問題に取り組んでいました。

１年生の給食が始まりました。
６年生が配膳するとき、１年生に
「この量で大丈夫？おいしいから、残さず食べようね」
と、優しく語りかけています。笑顔になる１年生。こんな光景がたくさん見られた１週間でした。
新しい学年になって２週間。日々の生活にも少しずつ慣れてきた子どもたち。これからのどんどん成長してほしいと思います。
今週もありがとうございました。
来週もよろしくお願いします。

５年生と６年生は、学級目標を考えました。
どんな学級を目指すのか、意見を交換しました。

３年生は国語科、４年生が学活です。
自分の考えを、しっかりと伝えることができました。

今日は、参観日とPTA総会でした。
新しい学年になって頑張る姿を家の方に見てもらおうと、張り切る子どもたちです。
１年生と２年生は算数科の授業です。
背筋をピンと伸ばして、お話を聞いています。

３年生から、音楽室で音楽科の授業を行います。
音楽室での授業が大好きな３年生です。
きれいな歌声で、あいさつソングの練習をしました。