５年生は、みんなでリレーでジェスチャーゲームを楽しんでいました。
ロープを回すような動作など、考えてジェスチャーをしていました。答えは何だったのでしょうか？

とてもよい天気になってきました。自然いっぱいの爽やかな空気の中で、食べるお弁当はよりおいしいことでしょう。

待ちに待ったお弁当の時間になりました。一人で食べる人がいないように気遣いながら、場所を決めていました。
お家の方が一生懸命に作ってくださったお弁当を嬉しそうに味わって食べていました。

いよいよ昼食の時間です。
いつも通り手を洗い、手指消毒をします。６年生が１年生を、優しく気遣う様子が見られました。

遊び疲れたからか、昼食時間が近づいたからか、炊飯場近くに集まってきました。お弁当が楽しみなようです。

午前中は、２・３・５年生が展望台目指して山に登りました。急な階段もありますが、「もう一回登ってくる！」と元気な子供たちです。

１年生と６年生がみんなで「だるまさんが転んだ」をしています。

最後にきつい坂を上がりきり、野外活動センターに到着しました。
担当の先生から気をつけることを聞きました。

学校を出発して約１時間が過ぎ、第２休憩場所に着きました。ここまで、疲れも見せず、元気に歩いてきました。

　

学校を出発して４０分くらい歩き、最初の休憩場所に到着しました。昨日の雨で、歩きやすい気温です。

３年生の国語科の様子です。

最近は大型テレビのお陰で、いろんな学習の手だてができます。

テレビだけに頼るのでなく、板書でも丁寧に掲示して学習を進めています。

グループでの話い合いの時も、黒板を見ながら、話し合っていました。

今、何の学習をしているか、しっかり確認をすることができます。

子供たちも安心して、学習をしていますね。

昨日に引き続き、耳鼻科検診がありました。

歯科検診に負けないぐらい、とてもマナーよく待つことができていました。

耳鼻科の先生にも、お誉めの言葉をいただきました。

待つことも、お勉強の一つですね。

　音楽科の学習で、リズム遊びをしました。先生の打つリズムをまねして打ったり、オルガンのリズムボックスの音に合わせて、順番にリレーで打ったりしました。
　♩♩を「クーラー」、♩♫を「トースト」など、リズムと言葉を結び付けてリズム打ちしたので、分かりやすかったようです。
　「楽しかった。」「まだまだやりたい。」などの声があがり、音楽をしっかり楽しんだ１年生でした。

　体育科の学習で、いろいろな運動を組み合わせて行うサーキット運動に取り組みました。棒、平均台、ボール、フラフープを使った楽しい運動ばかりでした。自分たちで、それらを使ってどんな運動ができるかについても考えました。

　国語科の学習で、グループで役割を決めて音読をしました。
　先生のタブレット端末で撮影し、自分たちの音読の様子を振り返りました。他のグループの音読をよく見たり聞いたりして、気を付けていたことを発表することができました。

今日は、歯科検診がありました。

待っている児童が、とてもマナーよく待つことができていました。

児童のみんなが静かにしてくれるお陰で、検診する先生も、担任の先生も、検診結果を聞き取りやすく、スムーズに検診を終えることができました。

このマナー態度は、どんな場所でも役立ちます。これからも検診が続くので、是非継続していってほしいです。

今日は、一年生を迎える会に向けて、花のアーチの練習を大休憩にグランドでしていました。

２〜６年生までが、練習しています。

高学年をお手本にしながら、先生の指示をしっかり聞いて練習していました。

今週の金曜日が、楽しみです！！

　４月の保健室前の掲示です。今月は、生活習慣病についてです。「生活習慣病」の表示をめくると、気をつけたい生活習慣について説明されています。

　保健室前には、毎月、健康に関する情報が、工夫して掲示されます。健康な体をつくるためには、知識を得ることも大切です。掲示を見て、健康に対する意識を高めてほしいと思います。

　５月に実施する予定の運動会に向けて赤白の組み分けをするために、５０メートル走をしました。
　「位置について、用意、ドン」の合図をよく聴いて、思い切り走り抜けていました。