元気いっぱいの子どもの声が響いてきます。運動場でドッジボールをする４年生の声です。子どもの声を聞くと，こちらまで元気が出てきます。

　広い広い運動場で，思い切り体を動かす子どもたち。担任も一緒に楽しんでいます。さあ，担任はどこにいるか分かりますか？写真の中から探してみてください。

　昨晩，子どもとの会話を思い出して，思わず笑みがこぼれることがありました。

　廊下で出会った子どもとの会話です。

児童「先生！これから何のお仕事をするの？」
私　「校長先生はね，今から東門で，下校する皆に，『さようなら』の挨拶をするんだよ。」
児童「え？校長先生なんだ。」

　そして，私の名札をじっと眺めて言いました。
児童「お・か・だ・ゆ・か。そうかあ。じゃあ，今度から『ゆか先生』って呼ぶね。だってね，教頭先生のことは『さちこ先生』って呼んでるんだよ。」
私　「『ゆか先生』って呼んでくれるの？ありがとう。よろしくね！」
児童「うん！」

　子どもたちから元気をもらう毎日です。

４月２２日の給食は、玄米ごはん、肉豆腐、酢の物、牛乳です。

<給食放送より>
豆腐…みなさんは、「絹ごし豆腐」と「木綿豆腐」の違いを知っていますか。絹ごし豆腐は、固めるときに重石をしないため、表面が絹のようにすべすべしています。木綿豆腐は、豆腐を木綿の布に入れて重石をして水を切るため、表面に木綿のあとがついています。重石をして作る木綿豆腐は、絹ごし豆腐よりも固めでしっかりとしています。給食では、くずれにくい木綿豆腐を使っています。今日は肉豆腐に、木綿豆腐の水気をさらに絞った、絞り豆腐を使っています。

　「おはようございます！」

　今朝，五日市南小学校の東門には，大きな挨拶の声が響きました。ＰＴＡ執行部の皆さんによる「ふれあい挨拶運動」が行われました。

　執行部の皆さんが登校してくる子どもたちを温かく迎えてくださったお陰で，気持ちのよい１日をスタートすることができました。ありがとうございました。

　４月１２日に開催されたＰＴＡ常任委員会にて，次のような挨拶をさせていただきました。
　
　常任委員の皆様，おはようございます。本日は，ご多用の中，ご来校いただき，ありがとうございます。校長の岡田　由佳でございます。中区にある本川小学校より異動してまいりました。
　本年度，児童数７１３名，２７学級でスタートしました。本校の教育目標は，「一人一人の可能性を伸ばし，心豊かなたくましい子どもを育てる」です。常任委員の皆様のお力をお借りしながら，７１３名の子どもたち一人一人を大切に育てていきたいと思います。よろしくお願いいたします。
　学校教育目標の「一人一人の可能性を伸ばし」について，一人の女の子のお話をしましょう。当時３年生の女の子です。その女の子は，恥ずかしがり屋で，人前で話をすることが大の苦手でした。授業中，自ら進んで発表することはありませんでした。そんな女の子のことをお母さんはとても心配していました。１年生，２年生のとき，担任の先生には，いつも，
「自分の考えをきちんと話せる人になりましょう。」
「分かっていることは，手を挙げて発表しましょう。」
と言われ続けていました。その女の子は，
「みんなと同じように話ができない。だから自分は駄目な子なのだ。」
と思い込んでいました。
　そんな女の子に転機が訪れます。３年生の家庭訪問のときのことです。新しい担任の先生は，お母さんと女の子の前で言いました。
「大丈夫ですよ。この子は，人前でお話はしないけど，芯が強くてしっかりした子です。」
　お母さんの隣に座って話を聞いていた女の子は，自分の目の前が明るく開けた気がしました。担任の先生の言葉によって，自分に自信をもつことができ，しばらくすると，人前で話すことができるようになりました。そして，様々なことにも進んで挑戦できるようになったのです。
　実は，この女の子は，４７年前の私です。担任の先生は，私の欠点を指摘するのではなく，よい面をほめることで，私の心に灯りをともしてくださいました。今でも心から感謝しています。
「教師のひと言がその子の可能性を引き出し，人生を変えることもある。」
学校教育目標の実現に向けて，このことを心に留めて子どもたちに接していきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。

　１年生が図画工作科の時間に，粘土を使って活動していました。近寄って，
「何を作っているの？」
と問うと，詳しく説明してくれました。みんなお話上手です。
「熊が魚をくわえているところ。ここにも魚がいるんだよ。」
「ケーキをたくさん作ったよ。小さなケーキもある。」
「見て見て！これ，立ち上がるよ。」
みんな瞳がきらきらしています。楽しく作品に取り組んでいるとき，子どもたちって話上手になるんです。

４月２１日の給食は、パン、豚レバーのから揚げ、レモンあえ、クリームスープ、牛乳です。

<給食放送より>
牛乳…給食には、毎日、牛乳がついていますね。なぜだか分かりますか。牛乳にはみなさんが大きくなるために大切な、たんぱく質・脂質・カルシウム・ビタミン類がたくさん含まれているからです。牛乳のカルシウムは、小魚や野菜に含まれているカルシウムより、体に吸収されやすいです。今日はクリームスープにも入っています。

　２年生は，算数科の学習で，繰り上がりのあるたし算の計算の方法を考えていました。この学習では，繰り上がりのある筆算の基本的な原理を理解し，繰り返し計算することで，手順の習熟を図っていくことをねらいとしています。
　教室では，担任の問い掛けや説明に，反応しながら学習する子どもたちの姿がありました。集中して学習に取り組んでいます。

４月２０日の給食は、ごはん、うま煮、はりはり漬け、牛乳です。

<給食放送より>
うま煮…うま煮という名前の由来は「うま味」であり、具材のうま味が煮込むことで合わさり、おいしい味付けになることから「うま煮」と呼ばれるようになりました。給食センターで作る煮物はたくさんの材料を煮込むので、いろいろな味が出て、とてもおいしく出来上がります。今日のうま煮は、鶏肉・生揚げ・うずら卵・じゃがいも・こんにゃく・にんじん・たけのこ・しいたけが入っています。

　写真は，たけのこ２組の子どもたちです。今日は，畑で立派に育った玉ねぎの収穫の日です。まずは，自分の玉ねぎを決めました。そして，今から畑から掘り出すところです。今日は，参観日でもあり，保護者の皆様にもその様子を見ていただきました。

　本日は，授業参観のため，たくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。感染拡大防止対策として，人数や時間などを制限させていただきましたが，保護者の皆様のご理解とご協力により，スムーズに実施することができました。ありがとうございました。
　保護者の皆様には，張り切って学習する子どもたちの様子を見ていただくことができました。今後とも，子どもたち一人一人の可能性を最大限に引き出していくことができるよう，教職員が一つになって教育活動に取り組んでまいります。ご支援をよろしくお願いいたします。

４月１９日の給食は、ごはん、さわらの南部揚げ、たけのこのきんぴら、ひろしまっこ汁、牛乳です。

<給食放送より>
教科関連献立「春の献立」…２年生は国語科で「春がいっぱい」を、３年生は音楽科で「春の小川」を勉強します。今日は、春によくとれる魚のさわらや、春においしいたけのこを取り入れた「春の献立」です。さわらは成長するに従って「さごし」、「なぎ」、「さわら」と名前の変わる「出世魚」としても知られています。また今日は食育の日でもあります。ごはんを主食とした一汁二菜の献立を取り入れ、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。

　同じ物語を読んでも，想像する光景は，子どもによって違います。例えば，物語に表現されている色，匂い，手触りなどについて，自分の体験と結び付けながら想像するので，人とは違うのです。本を読む子どもたちが，今，どんな世界を見ているのか，どんなことを頭に思い浮かべているのか考えると，わくわくしてきます。
　読書は，豊かな想像力を養います。また，想像したことをとおして，疑似体験をすることができます。

　写真は，１年生が図書室で本を選んだり読んだりしている様子です。６年間の小学校生活で，多くの本を読んでほしいと思います。　

　保護者の皆様には，日ごろより，本校の教育活動にご支援・ご協力いただき，ありがとうございます。
　４月の授業参観を明日，４月２０日（水）に行います。感染拡大防止対策のため，人数や時間など制限を加えた上での実施となりますが，新年度のお子様の様子を是非ご覧くださいますようご案内申し上げます。

（日時）
令和４年４月２０日(水)　２校時　（９：３０〜１０：１５）

（お願い）
◎ 児童１名につき，保護者１名とします。
◎ マスクを着用の上，参観者同士の会話を控え，ソーシャルディスタンスをお取りください。
◎ なるべく廊下で参観され，教室内での参観は１５分以内でお願いします。
◎ 自動車でのご来校はご遠慮ください。
◎ 自転車は，駐輪場に駐輪してください。
◎ 授業の様子の写真やビデオの撮影は，ご遠慮いただきますようお願いします。
◎ 参観者（保護者）健康チェック票・上履き・名札をご持参ください。

　今日は，全国・学力学習状況調査がありました。対象は，６年生の児童です。今年度の調査教科は，国語科・算数科・理科の３教科です。
　６年生は，朝から真剣に調査問題に挑んでいました。学校では，調査結果を今後の授業改善につなげ，児童の学力向上を目指していきます。

　１年生の算数科「おなじかずのなかまをさがそう」の学習の様子です。ブロックを教科書の絵に対応させています。
　１年生では，ものとものを対応させて，ものの個数を調べる活動から始めて，やがてその個数を正しく数えたり，個数を数字で表したりできるようにしていきます。こうして数の大小や順序を知り，数の概念や表し方を理解できるようにしていきます。
　これからも算数の時間に，このブロックを何度も使っていきます。

　４月１３日（水），５年生は今年度最初の学年集会を行いました。
　５年生は今年から委員会が始まります。今までは係活動として『クラスのために』活動していましたが，今年からは『学校のために』活動していきます。また「野外活動」という大きな行事もあり，自分で考えて行動することに加え，助け合うという言葉もキーワードになることを話しました。
　　　

４月１８日の給食は、ビーフカレーライス、フレンチサラダ、牛乳です。

<給食放送より>
行事食「入学進級祝い」…１年生のみなさんは入学、２年生から６年生のみなさんは進級して、４月から新しい学年での生活が始まりました。今日は、みなさんの入学と進級をお祝いして、人気メニューのビーフカレーライスとフレンチサラダを給食に取り入れています。しっかり食べて、学校生活を元気に過ごしましょう。

　大休憩，運動場に１年生の姿がありました。遊具を使って，楽しそうに遊んでいます。１年生の子どもたちにとっては，小学校の運動場はとても広く，遊具はとても大きく感じられることでしょう。
　これからも，しっかり体を動かして，楽しい経験をたくさんしてほしいと思います。

　掃除時間の様子です。ＢＧＭは，「やさしさに包まれたなら」です。この曲のとおり，五日市南小学校全体がやさしさに包まれているかのように感じる時間です。

　この時間は，一生懸命働いている子どもの姿を見ることができます。人目につかない場所でも真面目に働く子どもたち。

　写真の子どもたちを見てください。「真面目に働くことは尊い。」そう思える姿です。