「うま煮」には、若鶏もも肉、うずら卵、生揚げ、じゃがいも、板こんにゃく、だいこん、にんじんが入っています。しょうゆ、さとう、みりんで煮込んであり、具材の味も染み込んでおいしかったです。
　「野菜炒め」には、豚肩肉、キャベツ、こまつな、緑豆もやし、にんじんが入っています。しょうゆ、食塩、こしょうでさっぱりとした味付けがしてあり、いくらでも食べられそうでした。

＜今日の献立＞
ごはん
うま煮
野菜炒め
牛乳

＜ひとくちメモ…うま煮＞
　うま煮という名前の由来は「うま味」であり、具材のうま味が煮込むことで合わさり、おいしい味付けになることから「うま煮」と呼ばれるようになりました。給食室で作る煮物はたくさんの材料を煮込むので、いろいろな味が出て、とてもおいしく出来上がります。
　今日のうま煮は、鶏肉・うずら卵・生揚げ・じゃがいも・こんにゃく・だいこん・にんじんが入っています。また、今日は地場産物の日です。小松菜は、広島県では広島市・尾道市・安芸高田市などで栽培されています。

＜来週月曜日の献立＞
親子丼
ししゃものから揚げ
きゅうりの塩もみ
チーズ
牛乳

　大休憩、観察池や砂場の足洗い場に水面をのぞき込む姿がたくさんありました。
　教室で飼いたいカエルや魚を見たり、アメンボを見たりしていたようです。
　砂場で山をつくって楽しそうな姿もありました。
　春になり、動物も植物も子ども達も活動的になると実感しています。

　「もう、授業にならん…。」
　大休憩から帰ってきた、子ども達と一緒に遊んでいた先生の声です。
　６年生くらいになると足が速くなって、なかなか追いつけなかったようです。３時間目からの授業、大丈夫だったでしょうか。

　大休憩の様子をいくつか紹介します。
　ジャングルジムにのぼったり、ドッジボールをしたり、男子も女子も関係なく楽しく遊べるふかわっ子達です。

　２校時、体育館から楽しそうな声が聞こえてきました。
　ステージの上で先生が新聞紙を広げて持ち右に左に、上に下に動いて、それに合わせて子ども達が動いていました。とても楽しそうでした。写真から伝わりますでしょうか。

　１年生教室の廊下や階段の踊り場に１年生が描いたおひさまの絵がありました。とてもかわいらしいです。

　２校時、６年生教室では、国語科の毛筆の学習をしていました。先生が「折れ」と「点」の書き方を説明されているところでした。
　３年生教室では、算数科の学習で「０のかけ算の求め方」を考えていました。「３点の得点の回数が０回」だったら、「０点の得点の回数が４回」だったら、得点は何点になるのか考えていました。

　２校時、４年生教室の様子を紹介します。
（写真上）
　国語科で漢字の学習をしていました。今日はまず「関」「辞」「典」を学習する予告があり、まず「もんがまえ」の漢字は他にどのような漢字があるか発表しているところです。
（写真中・下）
　担任の先生自作の算数科復習プリントの問題にチャレンジしているところです。全員が黙って集中して取り組んでいるところがすばらしいです。

　４年生廊下には、国語科の学習で書いた「春のうた」の視写が掲示してありました。春らしいさわやかさが伝わってきます。

　１校時の様子を紹介します。
　運動場では２年生が徒競走の練習をしていました。先生の合図で４人ずつコーンまで走り切っていました。（写真上・中）
　音楽室では４年生が、「拍の流れにのろう」というめあてで、４分の２拍子の学習をしていました。（写真下）

　今朝も正門では、子ども達の「おはようございます。」と元気な声が聞こえました。
　２２日の子ども安全の日ということもあり、登校指導も行いました。保護者の方や先生方にも元気にあいさつができました。

　正門正面の山の緑が次第にあざやかになってきました。昨日の雨とはうって変わりさわやかな朝でした。子ども達はしっかり歩いて登校してきました。

　今日もうれしいことがたくさんありましたが、その一つに２年生から６年生のくつがそろっていることが挙げられます。昨年度末とほとんど変わらず、そろっています。

　４月になってすぐ、くつのそろい具合が気になったので見て回ると、何も言わなくても、しっかりとそろっているくつを目にしました。
　その場にいた３年生か４年生の女の子に「何も言わなくても、なんでそろっているの？」と問いかけたところ、
「身に付いたってことです！」
という返事が返ってきたことを思い出しました。
　自信に満ちたその返事は、４月末になっても継続しています。

　栄養バランスや必要な栄養素などもしっかり考えてある給食ですが、入学したての１年生にとっては量が多かったり少なかったりすると思います。どのくらい食べられるか聞きながら配膳し、最後の調整を先生方がしてくださっていました。（写真上）
　１年生の量は写真下のような感じです。

　検食を急いで終え、１年生教室に行ってみました。
　６年生が１年生の給食の配膳をしてくれていました。１年生もお行儀よく座って待っています。順番に取りに行って、いただきますをするのを待っていました。
　配膳が終わったら、「ありがとうございました。」とお礼を言って、立ち去る６年生を見送っているところです。（写真下）
　

　「牛肉と野菜のスープ煮」には、牛肩肉、じゃがいも、たまねぎ、キャベツ、にんじん、ほうれんそうが入っています。小さなかたまりのお肉がおいしく野菜たっぷりで、あたたかくおいしかったです。
　「豆腐サラダ」には、鶏卵、木綿豆腐、きゅうり、キャベツ、にんじん、半すり白いりごまが入っています。豆腐が入っていてさっぱりとした中にもコクが感じられるおいしいサラダでした。

＜今日の献立＞
パン
牛肉と野菜のスープ煮
豆腐サラダ
牛乳

＜ひとくちメモ…豆腐＞
　みなさんは、「絹ごし豆腐」と「木綿豆腐」の違いを知っていますか。
　絹ごし豆腐は、固めるときに重石をしないため、表面が絹のようにすべすべしています。木綿豆腐は、豆腐を木綿の布に入れて重石をして水を切るため、表面に木綿のあとがついています。重石をして作る木綿豆腐は、絹ごし豆腐よりも固めでしっかりとしています。給食では、くずれにくい木綿豆腐を使っています。今日は豆腐サラダにしました。

＜明日の献立＞
ごはん
うま煮
野菜炒め
牛乳

　４校時、３年生教室では社会科の学習をしていました。広島市の地図を広げて、白地図に何区があるのか色分けをしていました。
　「深川は何区かな？」と聞いてみました。

　「これ、あげる。」
　４年生の男の子が差し出したのは、柔らかく、あたたかそうな綿毛でした。
　「ありがとう。」
　しばらく飾った後、種をまこうと思います。（写真上）

　委員会活動が開始となり、園芸委員会の子ども達が植物の水やりをしてくれています。今朝も、正門の花壇に水やりをする姿がありました。子ども達の優しさを感じます。（写真下）

　きょうだいだったり友達だったり、１年生と一緒に登校してくる子ども達を見ると、それだけで心が和みます。

　朝、保護者の皆様にＰＴＡ見守りあいさつ運動に立っていただいています。
　あいさつを交わしたり、何気ない会話でお互いの心が和む場面があります。子ども達が、どんな表情で登校してくるか毎日楽しみです。
　いつもありがとうございます。