「パン、牛肉と野菜のスープ煮、豆腐サラダ、牛乳」
＜ひとくちメモ…豆腐＞
　「絹ごし豆腐」と「木綿豆腐」の違いをご存知でしょうか？「絹ごし豆腐」は、固めるときに重石をしないため、表面が絹のようにすべすべしています。「木綿豆腐」は、豆腐を木綿の布に入れた上に重石をして水を切るため、表面に木綿の跡がついています。重石をして作る「木綿豆腐」は、「絹ごし豆腐」よりも固めでしっかりとしています。今日の給食では、くずれにくい「木綿豆腐」を使って、豆腐サラダにしました。

　１年生は、算数科「なかまづくりとかず」の授業は、物がいくつあるか数える学習に取り組んでいました。発表する時の言い方「〇〇です。」や、発表を聞いた時の言い方「同じです。」など細かく指導しながら、少しずつ授業を進めていました。

　６年生は、学年内で各担任がクラスを変えて授業を行う「交換授業」を行っていました。【画像上から、６年１組の理科・６年２組の図画工作科・６年３組の社会科の授業の様子】

　３年生は、理科「生き物を調べよう」の授業中。実際にモンシロチョウの卵を虫眼鏡で観察して、ワークシートに記録していました。

　２年生が体育科の授業で柔軟体操をしていました。みんな身体が軟らかいのに驚きました。この軟らかさをキープするためにも、日々継続的な訓練が必要なのでしょう。

午後から雨の予報もあるためか、朝休憩の運動場は大勢の子どもたちで賑わっていました。

　曇り空の朝、正門前では３年２組の当番の人が挨拶運動に参加して、元気な挨拶を交していました。

「減量ご飯、わかめうどん、大豆の磯煮、バナナ、牛乳」
＜ひとくちメモ…わかめ＞
　わかめは、海藻の中でも骨や歯を丈夫にするカルシウムを多く含んでいます。また、ビタミン類・鉄・ヨードなどの栄養素や、お腹の調子を整える食物繊維も多く含んでいます。わかめなどの海藻は、一度にたくさん食べるより、毎日少しずつ食べたい食品です。今日は、わかめうどんに入っています。

　新しい学年の先生や友達にも慣れてきて、子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。【画像上から、６年生国語科・４年生図画工作科・２年生算数科の授業の様子】

　気持ちのよい天気のためか、朝休憩の運動場は大勢の子どもたちで賑わっていました。

　１ヶ月前頃に咲き始めて、３月末に満開だったた桜も、今は新緑眩しい葉桜となりました。玄関前庭のサツキの花も少しずつ咲き始めました。初夏の訪れを感じます。

　朝から晴天に恵まれました。正門前では、６年３組のボランティアの人が大勢挨拶運動に参加して、元気に挨拶を交していました。

　新年度が始まって間もなく２週間が過ぎ、新１年生も少しずつ学校生活にも慣れてきていることと思います。今朝も子どもたちは明るく挨拶をして、元気に登校していました。また、この前まで６年生だった卒業生の男子生徒が、中学校の制服を着て、遠くから元気よく手を振ってくれました。久しぶりに見る子どもたちの一段と成長した姿を見て、とても頼もしく幸せな気持ちになりました。

　安西小学校PTAでは、毎週水曜日の登下校時に、保護者の皆様全員が当番で子どもたちの見守り指導をしています。水曜日以外の４日間は、地域の見守りボランティアの方と安佐南区交通安全協会の方々で手分けをして、子どもたちを見守っていただいています。
　現時点では、安全見守り部による見守り当番表ができるまでの間、水曜日の登下校時の見守り不在の状況が続きます。水曜日の朝、お時間の都合がつく方は、積極的に近所の通学路で子どもたちを見守っていただけると幸いです。特に、新１年生の保護者の皆様は、お子様が小学校生活に慣れるまでの間、しっかりと登校の様子を見守ってあげてください。

　今年度も、地域の宝である子どもたちが事故や事件に巻き込まれることのないよう、できるだけ多くの保護者の皆様で見守っていきましょう。引き続き、PTA活動へのご理解とご協力を、よろしくお願いいたします。

PTA運営部・安全見守り部

　今年度の学校司書として、昨年度までお世話になった山本先生が巡回指導に来られました。今月の巡回指導日は今日一日のみでしたが、早速、楽しい「仕掛け」を用意していただきました。今年度も子どもたちがワクワクするような図書室になるよう、よろしくお願いします。

「ご飯、鰆の天ぷら、筍のきんぴら、広島っ子汁、牛乳」
＜ひとくちメモ…教科関連献立「春の献立」＞
　２年生は国語科で「春がいっぱい」を、３年生は音楽科で「春の小川」を勉強します。今日は、春によくとれる魚の鰆や、春に美味しい筍を取り入れた「春の献立」です。鰆は成長するに従って、「さごし→なぎ→さわら」と名前の変わる「出世魚」としても知られています。
　また今日は食育の日・地場産物の日です。ご飯を主食とした一汁二菜の献立を取り入れ、魚料理と「広島っ子汁」を組み合わせています。

　１年生は図画工作科の授業中。初めての図画工作科の授業なので、どんなことを学習する教科なのか聞いた後、教科書の絵や写真を見て、好きな形や色を発表していました。

　６年生が「全国学力・学習状況調査」を行うので、午前中のチャイムや音楽は切っています。そのため、大休憩終了の音楽やチャイムは鳴りません。休憩が終わる頃になると、誰に指示されるでもなく、遊びを止めて教室に戻る子がいました。結果、大休憩終了１分前には、運動場に誰もいませんでした。チャイム無しでも自分で行動できるのですね。

　今週は午後から家庭訪問のため、木曜日まで昼休憩がありません。思いっきり遊べるのは大休憩のみです。そのせいか、大休憩は大勢の子どもたちで賑わっていました。

　１年生の国語科の授業では、ひらがなの「く」を練習していました。先生の指示を聞いて、まずは手で一斉に書き順の練習。次にノートに指で書いてから、最後に鉛筆で書きます。先生の指示に従って、みんな丁寧に書いていました。やる気満々の１年生です。

　運動場では、２年生が体育科の授業中。遊具の登り棒に挑戦していました。腕力と足の裏を巧みに使いながら、上手に登る人がいました。