今日の献立は，「ごはん，さわらの天ぷら，たけのこのきんぴら，ひろしまっこ汁，牛乳」です。今日の献立は，教科関連献立「春の献立」です。また，食育の日・地場産物の日でもあります。「春」を感じながら，食べたかな？

本年度の調査教科は，「国語科・算数科・理科」の３教科です。午前中いっぱいをかけて，取り組みました。終わった後，「疲れたぁ。」という声があちこちで聞かれました。調査結果は，学力向上の取組に生かしていきます。

空の様子を調べる学習。午後からも，同じ位置で空の様子を観察します。どんな変化があったでしょうか。

図画工作科の学習。絵の具でいろいろな使い方をためして，模様に表しました。真剣に作品と向き合っていました。できあがりが楽しみです！

算数科の学習。自分の言葉で今日の学習のまとめをします。どんなまとめになったでしょうか。

体育科の授業で，固定遊具を使って活動しました。手のひらが赤くなっても，何度もチャレンジ。体力向上だけでなく，何事にも粘り強く取り組む姿，素晴らしいです。

ひらがなの学習が始まっています。気を付けて書くポイントをみんなで確かめて，書き始めます。お話もよく聞いています。

校庭をはじめ，学校周辺のあちらこちらで，一斉に鮮やかな花を咲かせ始めました。

１年生は，いよいよ今日から給食が始まります。しばらくは，６年生のお兄さん，お姉さんが給食の配膳を手伝ってくれます。準備の間，１年生は静かに待っていました。準備が終わると，みんなで，お礼を言いました。さて，今日の献立は，「ごはん，生揚げの中華煮，中華サラダ，牛乳」です。「いただきます。」のあと，１年生は黙々，もりもりよく食べていました。

6年生教室前の雑巾かけ。美しく整っています。落ち着いた学校生活を送っていることがうかがえます。

さくら小道の桜はすっかり葉桜に変わり，つつじが色鮮やかな花を咲かせ始めました。

昨日の委員会発足を受けて，今日から新しいメンバーでの活動が始まりました。放送委員会では，５・６年生が同じグループになり，６年生が５年生をサポートしながら，活動を進めます。６年生のみなさん，ありがとう！５年生のみなさん，ファイト！！

今日の献立は，「ごはん，うま煮，野菜炒め，牛乳」です。給食室で作ってくださる煮物は，たくさんの材料を煮込むので，いろいろな味が出て，とても美味しくできあがります。ごちそうさまでした。

今日から，英語学習が始まりました。映像を見ながら，会話文の中で使われている単語を聞き取っていました。

「いろいろな大きさの数をつくりましょう」の学習。自分の考えを根拠をもとに説明していました。

今日の学習のめあては，「広島県の地形を調べよう」。自分で調べたことをノートに書き出し，友達と確認していました。次はタブレットを使って，学習を進める予定です。

今日の学習のめあては，「９×７の答えのもとめ方を考えよう」。これまでの学習を踏まえて，自分の考えをノートに書き出していました。

足し算をひっ算でする学習に取り組んでいます。計算の手順を一つ一つ言葉にしながら，定着を図ります。ポイントをみんなで確認した後，黙々と練習問題に取り組んでいました。

５分間休憩，トイレを済ませた後は，手洗いや手指消毒を言われなくても行っています。
授業も，チャイムとともに始まります。学習準備もバッチリです。

今日の献立は，「パン，牛肉と野菜のスープ煮，豆腐サラダ，牛乳」です。今日は，朝から雨が降り続き，昨日とはうってかわり，幾分肌寒さを感じる１日でした。「牛肉と野菜のスープ煮」，体がほっこりあたたまりました。ごちそうさまでした。