５年生の社会は、世界の国々について学習が始まります。今日は地球儀でどんなことが分かるか学習していました。

　１年生は体育の時間、色々な遊具に挑戦していました。ろくぼくは高いところまでいって、タッチして、、、を繰り返します。始まる前は緊張した顔の子どもたちでしたが、終わったあとはみんなとてもうれしそうで笑顔いっぱいでした。

　毎年この時期になると、6年生は平和についての意見文を書きます。平和都市広島で育っている子どもとして、平和についてどのような思いをもって、平和を願ってどのように行動していくか、今日はその作文を書いていました。ぜひ今までの平和学習の学びが生かされた思いを書いてほしいです。

　午前中，全国学力・学習状況調査が６年生対象に実施されました。細かな確認事項もたくさんありましたが，聞き逃すことなく一つ一つ取り組むことができました。解答の仕方がいつものテストと異なっていましたが，最後まで一生懸命取り組み，100％の力が出し切れたのではないかと思います。後日，結果が送られてきますので，確認していただけたらと思います。

　３年生は、２年生のときに植えたお花が終わりに近づいてきたので、鉢をきれいにそうじしました。お花の根がたくさんあって、何回もふるって土を落としたり、ひっくり返した土の中に虫をみつけてじーっと見たり、、、。きれいな花を咲かせてくれるのを手伝ってくれた鉢にお礼をこめて、丁寧に洗っていました。

　体育の時間、鉄棒で色々な技に挑戦していた２年生です。地球一周やつばめ、逆上がりなど、色々な技に挑戦しました。落ちそうになっても最後まであきらめずに歯をくいしばって挑戦している児童もいました。がんばっている友達を応援している優しい声かけで、さらにがんばれますね。

　本日、参観懇談会を実施いたしました。およそ１年ぶりとなる授業参観や懇談会でしたが、たくさんの保護者に来校いただきました。保護者の皆様、ご多用の中ありがとうございました。子どもたちのがんばっている様子を見ていただけましたら幸いです。どのクラスもおうちの方に来ていただき、とてもはりきっている様子がうかがえました。

　

　

　

　

　

　

　

　４年生の算数の学習の時間です。今日は大きな数を１０倍したり、１０分の１にしたりすると、位はどうなっていくのか調べていました。学習のめあてと学びの過程、そしてまとめが書かれ、今日の自分自身の学びの振り返りも行いました。どの児童もノートが丁寧に作られています。

　３・４年生までは、外国語活動でしたが、５年生からは外国語科の学習が始まりました。１週間に２時間勉強します。今日は専科の先生との初めての出会いということもあり、みんな少し緊張し、恥ずかしそうにしながらもコミュニケーション力を発揮して英語を使って話していました。外国語科の学びをどんどん発揮してほしいです。

　今日は初めて図書室の本を借りました。たくさんの本がある中、それにしようかと迷っている１年生の姿がたくさんありましたが、しばらくして、読みたい本をみつけて静かに読む姿が見られました。今日はこわいお話の本を探している１年生が多かったです。色々な本をたくさん読んでほしいです。

　今年度初めての外国語の授業を行いました。今年度，着任された専科の杉岡恵美子先生と出会った時には，自分たちが知っている英語(Hello等)を使って，気持ちよく挨拶をすることができました。また，プリントが配られた時には，「Thank you!!」とお礼を伝えることができました。授業の開始や終わりの合図を英語でしたりする等，可能な限り英語を使っての活動をしています。日常的な普段の会話でも，できるだけ英語を使うように指導していきたいと思います。

　本日１年生の給食がスタートしました。「このおかず、大好きなの」「もっとたべたーい！」子どもたちは、６年生に配膳してもらった給食を見ながらつぶやいていました。
いただきます　の合掌をしたあと、とってもおいしそうに食べていました。おかわりをする人もいました。給食の先生たちが心をこめて作ってくれた給食、とってもおいしいです。たくさん食べて、元気に成長してほしいです。

　朝の会、担任の先生が、昨日みつけたクラスの良いところを写真にとって黒板にはっていました。きれいにぞうきんをほしている所、靴箱のくつを丁寧にそろえている所、めりはりをつけて学習に向かっている所、どんなところが良いと思ったのか話したり、また、それに関わった人などを紹介したりしていました。子どもたちの中で良いところを認め合う、素敵な姿が見えました。また、少し残念なところも紹介され、それはどうしてなのか、子どもたちに考えてもらっていました。この学びをすぐに、そして長くいかしてほしいですね。