４月の保健室前の掲示です。今月は、生活習慣病についてです。「生活習慣病」の表示をめくると、気をつけたい生活習慣について説明されています。

　保健室前には、毎月、健康に関する情報が、工夫して掲示されます。健康な体をつくるためには、知識を得ることも大切です。掲示を見て、健康に対する意識を高めてほしいと思います。

　５月に実施する予定の運動会に向けて赤白の組み分けをするために、５０メートル走をしました。
　「位置について、用意、ドン」の合図をよく聴いて、思い切り走り抜けていました。

今日は、第１回目の代表委員会がありました。

一年生を迎える会と運動会のスローガンについて話し合いをしました。

６年生がリードしながら、進めてくれました。

どんなスローガンになるか、とても楽しみです！

そして、４月２２日は、一年生を迎える会です。その後は、徒歩遠足となります。一年生にとっては、わくわくの一日ですね。

　生活科の学習で、運動場の遊具を使って遊びました。ジャングルジム、うんてい、鉄棒などいろいろな遊具を楽しんでいました。

　今週から、医師による定期健康診断が始まりました。今日は、眼科です。
　１年生も、密にならないように床に貼られた足形に合わせて黙って立って待ち、立派な態度で眼科の先生に診ていただきました。
　全員が終わるまで静かに廊下で待ち、上手に並んで教室に戻ることもできました。

　国語科の学習で、新出漢字をグループごとにリレーで書きました。書いた後には、長さの違いなど気を付けて書けているところを発表しました。どのグループも気を付けて書けていたので、先生から花丸をもらいました。

今年度初めての避難訓練でした。

どの学年も静かにグランドに避難することができていました。

校長先生のお話では、

１放送や担任の先生の言われることをよく聞くことができた人？
２人を押したりしなかった人？
３走らなかった人？
４しゃべらなかった人？

の質問では、たくさんの児童が手を挙げることができていました。また、「自分の命は、自分で守る」ために、４つのお話をされました。是非、お子様に聞いてみてください。

次に、避難訓練の担当の先生から、お話がありました。

「おはしも」について
おは、押さない
はは、走らない
しは、しゃべらない
もは、戻らない
です。

出火場所も、落ち着いて聞いていて、「理科室」と答えることができました。

避難訓練が終わった後も、上靴をふいて、黙って教室へ戻ることができました。

今後もしっかり訓練して、いざという時に、訓練が生かされるようにしたいと思います。

　本校の６年生は、清和中学校の美術の先生に来ていただいて担任の先生とTTで図画工作科を学習しています。
　今日は「想像する力」と題して、現実にはいない生き物を想像してかきました。先生の言った言葉を絵にしたり、実際にいる生き物からイメージを広げたりしながら、楽しんでかいていました。

　本校の５年生は、総合的な学習の時間に地域の方の田をお借りして稲作に取り組みます。
　今年度は初めて苗づくりにも挑戦することにしました。地域の方が準備してくださった赤米のもみをまきました。地域の方から説明を受けた事務の先生をゲストティーチャーに迎え、苗づくりについて教えてもらいました。水につけておいたもみからは、既に芽が出ていました。
　５月の田植えまでに、うまく苗が育つように願いながら、観察していきたいと思います。

　体育科の学習で、新聞紙にボールをのせて２人組で運ぶゲームをしました。半分に折った新聞紙で運ぶルールにかわったときは、チームで運び方の作戦を立てました。ペアやチームで協力してゲームを楽しむことができました。

　初めての聴力検査です。検査の妨げにならないよう、静かに座って待っていました。どの子も、ヘッドフォンを耳にあてて、教えてもらったとおりに検査することができました。
　教室をのぞいてみると、いすがきちんと収められていました。検査をする部屋でも、教室でもお行儀よくできる１年生です。

昨日から、聴力検査を実施しています。

昨日は、３・５年生。今日は、１・２年生の実施です。

写真は、５年生の様子です。

さすが、高学年です。説明を受けるとき、待っているとき、静かに話を聞くことができます。

他学年の手本となっています。

昨日、６年生がプラバン作りをしました。

一年生を迎える会で、プレゼントします。

まず、プラスチック板をグループで分け合っています。プラスチック板に描く絵をタブレットで検索して、転写しています。便利な時代になりました！！

その後、レンジで数分焼き、本で押さえて出来上がりです。

一年生の手元にどんなプラバンが届くか楽しみにしていてくださいね。

　広島市が毎年、次代を担う子どもたちに平和についての意識の高揚を図ること目指して、市内の６年生を対象に実施しているピースサミットに向けて、平和の作文をかいていました。
　平和の大切さについて感じたこと、誰もが一人の人間として大切にされる学校や社会をつくっていくこと、国内外の人々と支え合い、つながりを広げ深めながら平和な社会をつくっていくことなどの考えや願いをこれまでの学習を生かしてまとめていきます。
　本校の６年生も、タブレット端末で平和について調べたり、板書をカメラで写して学習の流れを確認したりしながら、自分の考えをまとめていました。

　算数科の学習で、２年生で学習したかけ算の仕組みを使って、ドットの数を数える問題に取り組みました。
　２種類の求め方について、違うところを見つけながら分かりやすく説明しようとがんばっていました。

　今年度、初めて雨が降りました。
　鈴張小学校の子供たちは、傘の始末がとても上手です。傘についた雨のしずくを払って、きちんと巻いてから傘立てに入れています。鈴張小学校の伝統の一つになっています。

　６年生になって初めての外国語科の学習がありました。教えてくれるのは昨年と同じ専科の先生です。
　先生の好きなものをクイズで思い出しました。また、自分の好きなものについて尋ねられました。５年生の時の学習をよく覚えていたようです。
　６年生での英語の目標は「英語を通じて、コミュニケーションの達人になろう」です。しっかり学習して、いろいろな人とコミュニケーションできるようになってほしいと思います。

　体育科の学習で、棒を使ってバランスをとる運動をしました。
　最初は、手のひらの上でバランスをとるだけでしたが、床に万歳をして寝てから素早く棒をつかんでバランスをとったり、肩倒立をしてから棒をつかみバランスをとるなど、いろいろなバリエーションで楽しみながら行いました。

　２２日に開かれる予定の１年生を迎える会に向けて、花のアーチを作っています。紙の花を作る器具を上手に使って作り、次々と色とりどりの花ができていきました。

　生活科の学習で、学校の周りの春を探しに行きました。虫や花、たんぽぽや綿毛、においやあたたかい場所など、いろいろな春に気付いていました。
　くっつく葉も見つけ、帽子やシャツにくっつけて見せてくれました。