６年生が優しくていねいに仕事の内容を説明してくれました。学校のためになることを進んで行おうと決意しました。

大休憩、楽しそうな声がグラウンドから聞こえて来ました！学校は異学年のつながりがあるから楽しいですよね。

４月１９日に６年生を対象に「令和４年度全国学力・学習状況調査」が行われます。
実施に当たって、本調査の目的等を記載したリーフレットを「配付文書」に掲載しましたのでお知らせいたします。


下記をタップ（クリック）していただいても御覧になることができます。

全国学力・学習状況調査リーフレット

本日は雨のため、外はひっそりです。まるで、早くみんな遊びに来てよ！と言っているようです。

混ぜるとどんな色ができるか考えました。自分の思い通りの色になると本当にうれしそうでした！

みんなの前でドキドキしながら発表していました。四時間授業にも慣れ、やる気いっぱいでがんばっています！

この学校の縁の下の力持ち、５年生。話を聞く態度、反応の良さはさすがです！

0.001をもとにして、数を見る学習をしていました。

画の長さや間隔に気をつけて書くことがめあてです。「羊」という字を練習していました。

自分の心と向き合いながら、黙って掃除をしました。集中して取り組む姿を代表して、２年生と４年生の様子です。

今から集団下校です。

一人一人が役割を理解し、学校の隅々まできれいにしてくれています。

２年生から６年生の全学級で掃除の仕方についてビデオを使って確認し、今日はそれを実行します。とても上手に掃除ができていました。

１年生の給食の配膳や委員会の仕事で、６年生の教室はがらがらです。教室を覗いてみると、すでに配膳が終わり、静かに待っていました。さすがです。

６年生が配膳をしてくれました。

初めての給食です。

「学校生活のきまり」を「配付文書」に掲載しています。
御家庭で必要に応じてお話をしていただけたらと思います。


下記をタップ（クリック）していただいても御覧になることができます。

学校生活のきまり

「広島市立楽々園小学校いじめ防止等のための基本方針」を「配布文書」に掲載しています。


下記をタップ（クリック）していただいても御覧になることができます。

広島市立楽々園小学校いじめ防止等のための基本方針

箱の中身は何でしょう？ヒントや答えを英語で伝えることで、楽しさも理解力もアップしました！

描くことで自分の顔の特徴が分かります。タブレットの写真機能を活用し、よく見てじっくり仕上げていました?