４年生の社会科では，地図帳をじっくり見ながら広島市の位置を確認し，知らない場所について，地図帳を使って調べるときには，どのようにすればよいのかを学習していました。
　３枚目は同じく４年生です。漢字ノートの書き方について確認していました。４年生では２００字の新しい漢字を学習します。

　３年生の算数科の時間です。自分の考えを電子黒板をうまく使って発表していました。「おお！おんなじ考えだ！」という声もあがり，友達の考えをしっかり聞いている様子が伝わってきました。
　３枚目は，同じく３年生です。タブレットで自分の写真を撮り，自画像をかくための準備をしていました。

　２年生の教室に，自己紹介カードが掲示してあります。休憩時間に友達のカードを一生懸命読んでいました。新しい友達がどんどん増えるといいですね。

　１年生は毎日，新しいことに出会います。今日は運動場を探検し，外の手洗い場の使い方を教わっていました。学校生活に少しずつ慣れ，帰りの準備も上手になっていました。楽しく毎日を過ごしています。

４月１５日（金）

　早稲田小学校は，とても見晴らしのよい高台にあります。ですから，登下校の道を歩くだけで毎日の体力づくりにな繋がっています。今日も，しっかり歩いて，子供たちが登校してきました。

「億より大きい数を調べよう」
　数直線の１メモリが何なのか、数えたり、見当を付けたりして考えていました。

　集中力と根気が必要です。

「いいてんき」
『いいてんき　さあいこう　ひろいせかいへ　とびだそう　わくわくするね　たのしいね♪』

　本を持ち、姿勢を整え、はきはきと大きな声で音読をすることができました。

　「さあ　はじめよう」
　国語科の勉強のスタートです。

「えんぴつとなかよし」
　「えんぴつつまんで　もちあげて　すうっとたおして　なかゆびまくら　きちんとじょうずに　もってたかな」という掛け声を、先生と一緒に声に出し、鉛筆の使い方を学習しました。

「自分の顔をよく見てかこう」
　鼻→口元…と、カタツムリのスピードで、一本の線をていねいにしてかいていました。

　特徴をとらえるため、タブレットと鏡を活用し、よく見てかいていました。

「合同体育」
　１組と２組の合同でドッジボールをしています。
　昨日の雨からの肌寒さを吹き飛ばし、子供たちは元気よく走り回っていました。

　今日から１年生の給食がスタートしました。パン袋の結び方の説明を一生懸命聞いた後，心を込めて「いただきます」を言ってから，静かに食べていました。「黙食」を頑張っています。
　３枚目は，今日の給食です。

　１年生の身体計測の様子です。廊下に静かに並んでいて感心しました。

　６年生の教室では，たくさんの折り紙で作ったキャラクターが出来上がっていました。インターネットを使って，折り方やキャラクターの表情を調べ，班で協力しながら活動していました。１年生への贈り物かもしれません・・・。

４月１４日（木）

　５年生の英語科の様子です。４年生までは「外国語活動」として学習していた英語ですが，５年生からは教科として，週に２時間の授業になります。
　新しい教科書にワクワクしながら，楽しく学習に取り組む子供たちです。

４月１４日（木）

　久しぶりの雨の朝です。傘の中から「おはようございます！」と気持のよい挨拶をしてくれる子供たちに，たくさん元気をもらいました。
　靴箱で困っている１年生に，やさしく声をかけている６年生からは，たくさんのやさしさをもらいました。素敵な１日の始まりです。

今日は雨。

　１年生にとっては、初めての雨天の朝でした。

　雨の日は、持ち物が多く、下駄箱が混雑します。傘をたたみ、所定の傘立てに入れなければなりません。初めてのことで困ってしまう１年生が毎年いるのですが、今年度も６年生のおかげで助かりました。

　傘をたたむよう声を掛け、ランドセルの水滴を”そっと”ぬぐい、傘立ての場所を教えてあげるお兄ちゃんたち。
　雨合羽を着ている１年生に寄り添い、濡れないように手伝ってあげるお姉ちゃんたち。

　６年生のおかげで、雨でも笑顔でスタートを切ることができた１年生がたくさんいました。

今日は雨。

　１年生にとっては、初めての雨天の朝でした。

　雨の日は、持ち物が多く、下駄箱が混雑します。傘をたたみ、所定の傘立てに入れなければなりません。初めてのことで困ってしまう１年生が毎年いるのですが、今年度も６年生のおかげで助かりました。

　傘をたたむよう声を掛け、ランドセルの水滴を”そっと”ぬぐい、傘立ての場所を教えてあげるお兄ちゃんたち。
　雨合羽を着ている１年生に寄り添い、濡れないように手伝ってあげるお姉ちゃんたち。

　６年生のおかげで、雨でも笑顔でスタートを切ることができた１年生がたくさんいました。

　今日から１年生の給食が始まりました。
　１年生が楽しみにしていた給食，６年生も１年生の給食のお手伝いをするのをとても楽しみにしていました！
　給食を配ったり，片付けの手伝いをしたり，すべきことを自分たちで考え，行動に移している姿はとても立派でした。

　線対称の図形の性質を調べる学習をしました。
実際に図形を切り取って観察することで，図形の性質がよく分かりました。

「新出漢字」
　「建」「菜」「例」を学習しました。

　静かに、集中し、書き順に気を付けて練習しています。