6年生の視写は「創造」です。
「創造」から思いつく絵が描かれています。
6年生ともなると難しいですね。

4年生の廊下も視写です。
「春のうた」らしく，楽しそうな絵が背景に描かれていました。

教室には自己紹介カードが掲示されています。
高学年らしい自己アピールです。

2年生の廊下も詩の視写です。
「はながさいた」なので，思い思いの花が背景に描かれていました。

3年生の教室は自己紹介カードが掲示されています。
それぞれ自分をしっかりとアピールしていました。

3年生の廊下には「どきん」の詩を視写した作品が掲示されています。

残念ながら初めての参観日は中止となってしまいました。
子どもたちの様子や作品を見ていただくことができませんでした。
校内に1年生の入学や2年生から6年生の進級を祝う掲示物がたくさん飾られています。

　

廊下には初めて書いた名前が掲示されています。みんな上手に書けています。

残念ながら初めての参観日は中止となってしまいました。
子どもたちの様子や作品を見ていただくことができませんでした。
校内に1年生の入学や2年生から6年生の進級を祝う掲示物がたくさん飾られています。

残念ながら初めての参観日は中止となってしまいました。
子どもたちの様子や作品を見ていただくことができませんでした。
校内に1年生の入学や2年生から6年生の進級を祝う掲示物がたくさん飾られています。

残念ながら初めての参観日は中止となってしまいました。
子どもたちの様子や作品を見ていただくことができませんでした。
校内に1年生の入学や2年生から6年生の進級を祝う掲示物がたくさん飾られています。

　１年生の給食と掃除の手伝いが始まりました。１年生のことを考えて、給食を配膳したり、教室をきれいにしたりなど、とても頑張っています。
「ここにゴミがあるから気を付けてね」と優しく気遣い、笑顔で声掛けている姿がすばらしかったです。

3年生からは毛筆が始まります。
今日は2年生までの漢字の硬筆練習でした。

数字の勉強です。
書き方を確認しながら，プリントに丁寧に練習していました。

曇り空ですが，砂埃が舞って大変だった運動場はいい状態になりました。

図書委員会は早速本の整理をしたり，読み聞かせの担当を決めたりしていました。

今日の5時間目は委員会です。
委員長や副委員長を決めたり，仕事内容を確認したりしました。

今日の5時間目は委員会です。
委員長や副委員長を決めたり，仕事内容を確認したりしました。

今日の5時間目は委員会です。
委員長や副委員長を決めたり，仕事内容を確認したりしました。