１年生　家庭科

刺し子に奮闘中です。

美術部の作品が掲示してあります。
大きな作品で迫力もありますよ。



　

１組さん　奈良井学級

研究授業でした。
生徒が発表する場面が沢山ありました。

１年７組　社会

研究授業で多くの先生たちが見守ります。
生徒たちも，いつも以上に張り切っているようです。

１年７組社会　研究授業

４大文明について考えていきます。

　

１．２年生から感謝の気持ちをこめた贈り物を３年生に手渡しました。首にかけたのは手作りのメダルです。最後は３年生からの言葉。１人ずつ涙を流しながら、これまでの思い、今の思いをそれぞれの言葉で後輩たちに伝えてくれました。その中に、部活動で大切にしてきた「仲間　真剣　感謝」という言葉がたくさん出てきました。つらいことをたくさん乗りこえた今だから感じる成長や喜び、どうかずっと大切に、次の目標に向かって歩き続けてください。ずっと応援しています。

夏から延期していた，３年生お別れ試合をようやく行うことができました。
３年生は久々とは思えない，はつらつとしたプレーで仲間とハイタッチをしたり、１・２年生に声をかけたりしながらリードしていきました。

本日翠町中学校にて練習試合を行いました。
初めての練習試合で慣れないこともありましたが、たくさん学ぶことができました。
12月18,19日に行われる市大会に向けて練習を重ねていきます。引き続き応援よろしくお願い致します。

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　２年生音楽の研究授業。今日のめあては「作曲者のメッセージを受け取り、表現を工夫しよう」です。曲は「夏の思い出」です。ウォーミングアップで身体をほぐします。伸びや肩をまわしたりして１回通して歌いました。「尾瀬ヶ原ってどこ？」という問いから日本地図で確認し、ミズバショウ、シャクナゲの写真も見て情景をイメージします。音楽記号のppやmf、＜の意味を確認したあと、楽譜を見ながらしっかり差をつけて歌いました。
　なぜ、作曲者が強弱記号やその他の記号を書いたのか、そこをどのように歌いたいかを個人で考えた後、交流です。しっかり人の考えに耳を傾けています。「そうだ、それだ！」という声も聞こえてきました。「さいている」の部分の記号の理由は「やさしく見守っている感じ」「かわいらしく咲いている感じ」があがり、どのように歌いたいかは、「ゆったり」や「優雅に」、「思い出話をするように」などが発表されました。作曲者の意図に近づき、自分なりの表現を見つけられたのではないでしょうか。次回の変化が楽しみです。

２年生　家庭科

調理実習です。
班で協力しながら調理ですね。

２年生　家庭科

調理実習は、炊き込みご飯とお汁です。
上手くできるかな？

２年生　家庭科

　調理実習です。
　楽しく取り組めていますね。

１年１組　家庭科

刺し子に取り組んでいます。

１年１２組　数学

　テストが返却されています。
　結果はどうだったかな？

３年生　体育

実技テストのポイントをしっかり確認です。

３年生　体育

　バレーボールの学習です。
　今日はこの後　実技テスト。
　テストのポントが確認されています。

中国中学校駅伝競走大会に出場しました。
女子総合17位
男子総合21位
チーム全員の力を出しきって、健闘しました。
これまでの練習や朝早くからの準備、送迎など、支えてくださった方々に感謝します。ありがとうございました。
これからもよろしくお願いします。

男子チームも健闘しました。