眼科検診を行いました。コロナ感染予防のため、自分で目の下を下げ、お医者様に診てもらいました。待つ時も間をあけ静かに並ぶことができていました。集団生活の中でのコロナ感染予防には、ルールを守ることが欠かせません。学級での視力検査では、各自のハンカチで軽く目を隠し行いました。現在、保健室で、より詳しい検査をしています。

　今日から運動会の練習が始まりました。担任の先生の自己紹介の後，立ち方や座り方，並び方の練習をしました。初めて学年全体で集まりましたが，静かに集まり，手をしっかりと上げて並ぶことができました。１年生，立派です！！これから，みんなで協力して練習し，「おひさま」のようにキラキラとした笑顔をお家の人に見てもらいましょうね。

　４月２２日（木）
　
　２年生が１年生のとき育てたアサガオの種を、１年生に渡す会を来週予定していました。しかし、しばらく異学年交流を行うことができなくなりました。今日は、リハーサルの後「たねおくりの会」をビデオ撮りしました。種の説明や学校クイズなども撮影して、１年生に見てもらい、種を実際に渡したいと思います。大事に育てて欲しいという２年生の思いが伝わると思います。

　新学期がスタートして十日ほど経ちました。
　みんな安全に気をつけて、下校します。
　１年生も自分たちだけで帰ることができるようになりました。
中には、同じグルーブで並んで帰っていく児童もいます。
　下校中の児童がいましたら、安心して下校できるよう、
これからも見守ってください。
　よろしくお願いします！

　図画工作科でパスの使い方を学習しました。「ていねいにかく」ということはどういうことかを丸を描いたり色をつけたりしながら確かめました。素敵な丸が描けると，「いいのができた！」「すごいでしょ！」と満足そうな子どもたちでした。

　４年生の学習で使う漢字辞典の紹介です。４月３０日（金）の授業参観にて，４年生の教室前デッキに漢字辞典を展示する予定です。
　注文用の封筒は，また後日配布します。詳しくは，学年通信（５月号）でお知らせします。

　運動会の練習が始まりました。今年度６年生は個人走とソーラン（表現）をします。
子どもたちは，小学校生活最後の運動会に「一番良かったと思える運動会にしたい。」「６年生らしい演技をしたい。」「見ている人を感動させたい。」という思いをもっています。
　今日は，その思いを実現させるためにも，練習の時から意識してほしい３つのことについて話しました。
　○最高学年としての自覚と責任をもって臨もう。
　　・集まり方や並び方，話しの聞き方，係活動など「さすが６年生！」と言われる態度で取り組もう。
　○全力で演技しよう。
　　・上手い，下手は関係ない。恥ずかしさは見ている人に伝わります。
　○協力と励まし合いの気持ちをもとう。
　　・１７０人全員で運動会を成功させよう。

　最後の運動会が最高の運動会になるようにがんばります。家庭で練習する姿を見かけられた時には，励ましの声かけをお願いします。

3年生は、春日野小学校区について、知っていることをグループや全体で出し合っていまいした。5年生は世界地図で学んでいます。学年が上がるにつれて学ぶ世界が広がっていきます。

　初めて算数ブロックを使っての学習を行いました。初めて使うものなので，まずは重ねたり並べたり思い思いに使ってみました。その後，「たりるかな」の学習で，絵の上にブロックをおいてどちらが多いかを確かめました。算数ブロックなどの道具を使ってしっかり考えていきたいと思います。

安心・安全な学校となるよう、教職員でエピペン講習会を行いました。エピペン講習会では、学年ごとに各教室に分かれ、アナフィラキシーとは何か、どんな対応を行うのかについてパワーポイントとDVDを用いて研修し、実際にエピペントレーナーを使って打つ練習を行いました。緊急時に全教職員が適切に動くことができるよう確認することができました。

　４月１５日（木）

　１時間目は、２年生全体の初めての合同体育の時間でした。各クラス赤白に分かれてドッジボールのクラス対抗戦をしました。朝のドリル学習を終え、素早く校庭に集合することができました。そして、上手にボールを譲り合って、仲良くドッジボールを楽しむことができました。

始業式の後、6年生は学年集会をグラウンドでもち、学年団の紹介をしました。今年は教科担任制を行うため、それぞれの教科担当者が全学級を指導します。学年団の全員が6年生全員の先生となります。社会科担当はデジタル教科書を使って授業をしていました。体育科担当はソフトバレーボールでレシーブの仕方を指導していました。同じ授業を6年生全員が受けます。

４月１４日（水）

　２年生に進級して、１週間が過ぎました。先週学年集会を開きました。２年生の学年目標は、「ピース　〜なかよくつながる　チャレンジの輪〜」です。一人一人が仲良くすることで笑顔になり、チャレンジして、できたことを重ねていくことで「ピース」サインができる喜びを味わい成長していくことを目標にしています。さらに、パズルのピースのように一人一人つながり、お互いを認め合う関係性を築いて言って欲しいという願いも含まれています。２年生はパワー全開で頑張っていきます。

　給食が始まりました。６年生が配膳をしてくれるのを黙って待ちます。どのクラスからも「いただきます！」のいい声が聞こえてきました。食後の感想を聞くと，「おいしかった」「おかわりしたかったな」の声がたくさん上がりました。自分が食べられる量をしっかりと食べて，元気な身体をつくりましょうね。

　今日は，字を書く姿勢と鉛筆の持ち方からスタートです。「ぺた・ぴん・とん」を合言葉に練習しています。鉛筆の持ち方プリントを持って帰りますので，見やすい場所に貼って，ぜひ活用してくださいね。また，国語科の学習では，絵から見つけたものを友達に伝えています。「りすはどこだ？」と問題を出して楽しむこともできました。

　今日から１年生の給食が始まり，６年生が配膳の手伝いをしました。
　１年生の給食の量に戸惑いながら，配食していました。６年生に比べたら，すごーく少ない量でした。６年たつと，たくさん食べられるようになるんですね。
　静かに姿勢よく待っているかわいい１年生に，てきぱき，そして優しく給食を運ぶ姿は，さすが６年生でした。

今日から1年生も給食を食べます。中華メニューで、おかずは生揚げの中華煮と中華サラダです。マスクを外すので静かに食べます。こっそり「どうですか。」と聞くと、小さな声で「おいしい。」と言ってくれました。中には「おいしい。でも牛乳が嫌いなんよね。」とつぶやく子も。「先生と相談してみてね。」と返しましたが、ちょっぴりチャレンジできたかな、どうかな・・・と思っています。学習では、鉛筆をもっていろいろな線を書いていました。頑張っていたのでお腹が空いていることと思います。

　進級おめでとうございます。４年生７クラス子供達は、はりきってがんばっています。
いよいよ４年生の音楽の授業も始まりました。みんな一生懸命リズムに合わせて手をたたいています。

新しい教科書、ノート、ドリルを使って、真剣に学習に向かう姿が、各教室で見られます。中には、詩に合わせて体を動かしている学級もありました。音楽では、リズムに合わせて手拍子をしていました。先生が、「今日はここまで」と伝えると、「えー！」と残念そうな声があがりました。学習を楽しんでいる児童の姿、嬉しいですね。

　学校教育目標「人を大切にする、チャレンジする、つながる」について５年生全員で確認したり、５年生として目指していきたい姿についてイメージを共有したりできるように、学年集会を行いました。学年通信タイトル「５Ｇ」をキャッチフレーズに、「５Ｇ集会」と名付けました。５Ｇとは、

　〇 GREETINGS（自ら気持ちの良いあいさつをする）
　〇 GENTLENESS（相手の気持ちに沿った優しい行動をとる）
　〇 GUTS（粘り強くがんばりぬく）
　〇 GROUP（人とのつながりを大切にする）
　〇 GREAT（４つのGを意識してグレートな５年生を目指す）

です。来週からは初めての委員会活動も始まります。学校のリーダーとしてルールを大切にし、様々なところで責任ある行動がとれる５年生を目指して、みんなでがんばっていきます。