「うつしたかたちから」
色紙版画に取り組みました。手や足を部分に分け、動きをつくっていました。

直方体や立方体の見取図をかいていました。平行になるところを考えながら上手にかいていました。

円周の長さを求める式を考えました。その後、円周を計算で求めていました。よく理解しているようでした。

三角形の学習のまとめをしていました。二等辺三角形や正三角形の特徴、角の大きさなど、学習したことを振り返っていました。

楽々園小学校伝統の龍神太鼓に取り組んでいます。学年で息をぴったり合わせています。

練習も終盤です。
ハッピを着て，より一層気合いが入っています。

伝言板作りです。
タブレットを活用してデザインを考え，糸鋸を使って木を切っています。
キリで穴を開けている児童もいました。

水溶液の性質の違いについて学習しています。

「ずうっと、ずっと、大すきだよ」というお話を読んでいました。今日は、出来事の順序を確かめていました。

自分の成長を振り返り、これからの自分の生活につなげていく学習です。本当は参観日で発表したかったのですが、児童は、自分の小さかった頃のことや、できるようになったこと、お家の人への感謝の思いなどを一生懸命に発表していました。よく練習し、とても分かりやすい発表で、聞く人の姿勢もよく、心温まる時間が流れていました。

日本各地のお祭りで聞こえてくる音楽について、鑑賞を通して学習していました。

「あなたは、どう考える」という学習で、事実と意見とを区別して、自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫して書くことを目標としています。今日は、自分が書いた考えについて、発表していました。表現が工夫され、よく書けていました。

世界で起こっている問題を理解し、日本の役割について考える学習です。よく発表し、自分のこととしてよく考えていました。

広島市の土地の使われ方の変化について学習していました。昔と比べて、公共施設や公共交通機関、住宅などが増えていることに気付いていました。

五日市南中学校の先生に来校していただき、中学校の生活について教えていただきました。中学校の１日の流れや部活動、心構えなど、大切なことを教わりました。子どもたちにとって４月から環境が大きく変化しますが、中学校生活への見通しや期待感をもち、スムーズに適応していってほしいなと思います。

縄跳び運動と跳び箱運動をしました。跳び箱は、手のつく位置を意識して、開脚跳びに取り組んでいました。

水溶液についての学習です。身近な水溶液について考えた後、5種類の水溶液について、色やにおいなど、特徴の違いを確かめていました。

鑑賞の学習です。歌劇「魔笛」を鑑賞し、「魔法のすず」という曲を聴き、いろいろな歌声を楽しんでいました。

英語でのクイズに答える活動をしていました。クイズを楽しみながら、英語に親しんでいました。

箱の形について学習していました。立体の各面の輪郭を写し取ることで、立体を面の数や形などに注目して捉えることができていました。