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最新更新日:2025/06/13 |
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学習の様子 1年生![]() ![]() ![]() ![]() 観察カードを描いていると, 「わー葉っぱが大きい。」 「あ!赤ちゃんのはっぱがある。」 気付いたことを口に出して教えてくれます。 みんな,何色の花が咲くのか楽しみにしていました。 三入なかよし会
昼休憩に、4年生と「三入なかよし会」を行いました。
「顔合わせ会」で決めたドッジボールやケイドロなどの遊びを、みんな時間いっぱい楽しんでいました。 4年生のお兄さんやお姉さんと遊ぶのは初めてで、みんないい顔で教室に戻ってきました。 とてもいい時間を過ごせました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子 4年生
外国語活動の授業です。
大型テレビから聞こえる英語を聞き取り,何時なのかを教科書に書き込んでいました。 「バスタイムがなぜ好きなのでしょう?」 「新しいシャンプーだからです。」 担任の質問にも 聞き取った内容からしっかりと答えることができていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 朝会![]() ![]() ![]() ![]() 学校の側を流れる根の谷川の,大雨が降った時にはどの位増水し,流れが急になるのかを写真で見て,避難をすることの大切さを感じました。 学校ではどこへ避難をするのか,何を気を付けるのかなど話を聞きました。 これから,まだ雨の季節は続きます。 災害時には落ち着いて行動が取れるように しっかりと学ぶことができました。 朝の様子
登校すると,1年生,2年生は中庭に急いでやってきます。
ペットボトルに水をたっぷり入れて,植木鉢に注いでいます。 1年生はアサガオ 2年生はミニトマト 毎日の水やりで ぐんぐん大きくなっていました。 「つるがすごく長い!」 「まだ 実が青い。早く赤くならないかな。」 成長が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() パワーアップタイム
基礎学力の定着,向上を目的として2年生から6年生は下校前の10分間「パワーアップタイム」で課題や宿題に取り組んでいます。
6月1日から始め子供たちにも定着しました。 時間になると,それぞれが課題に取り組みます。 分からない所を担任に教えてもらい 分からないままにせずに帰ることができます。 子供たちは10分間,集中して取り組むことができています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業の様子 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 「左はらい」が2つあるときの筆の方向の違いを見つけ、その部分に注意しながら書きました。 今回の「麦」という字は,2つの「左はらい」が文字の下の方にあるので,それぞれの終筆の方向を近づけて書きます。 みんな,めあてを意識しながら字を書いていました。 三入なかよし週間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 前回の「三入なかよし会顔合わせ」で決めた グループごとの遊びを行います。 今日は,1年・6年のペア学年の日です。 6年生が1年生を迎えに行き,運動場でグループごとに分かれて思い思いに遊んでいました。 さすが6年生です。優しく声をかけたり,ボールを転がしたりと1年生が楽しめるように遊んでいました。 授業の様子 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 今回は,好きな曜日をペアで伝え合いました。 "What day do you like?" "I like Saturday." 予想通り,お休みの日が好きという人が多かったです。 やっぱりお休みの日って,楽しみですもんね。 ペアを入れ替えながら,たくさんの友達と伝え合いました。 歩行教室 1年生![]() ![]() ![]() ![]() 横断歩道の歩き方 止まる。 手をあげて,右を見て左を見て,右を見る。 右を見ながら,歩く。・・・ 歌に合わせて 1年生はみんな上手に歩くことができました。 登校,下校の時も習ったことをしっかり生かして,安全に歩いてくださいね。 6月15日 朝会![]() ![]() ![]() ![]() これからの時期,気温が高くなると熱中症に気を付けて過ごすことが多くなります。 帽子をかぶる,水分をこまめに摂る,人との距離を取っている場合外ではマスクをはずすなど子供たちと確認しました。 学習の様子 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 問題が解けると,まだ終わっていない子に教え合い,全員で理解することを目指していました。 友達に説明することで,自分もさらに分かる。 友達に教えてもらうと,分かりやすい。 問題が正解した時の子供たちはみんな笑顔でした。 学習の様子 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生は,算数科は専科の渡辺教諭が担当しています。 この日は,ひっ算の仕方を考え,友達と説明をし合うという学習でした。 距離をとりながら,ペアで考え方を話し合っていました。 ノートへも自分の考えを書くことができていました。 6月の掲示![]() ![]() ![]() ![]() 6月は,梅雨の時期ならではの掲示飾りです。 カタツムリも一人一人の個性が出ていて,同じ顔がなく可愛らしいです。 今週は梅雨はどこかにいってしまったかのような 真夏を思わせる天気ですが,ひまわり学級と階段掲示板で感じることができます。 登校の様子
今日から6月がスタートです。
朝から空は晴れわたり 暑くなりそうです。 天気が良い日は子供たちの登校も若干早いような気がします。 登校班の班長さんと副班長さんの通学帽子には 班長バッジが輝いています。 今年度,PTAから買っていただきました。 班長の自覚と責任がこのバッジをつけることで 更に高まっているようです。 ![]() ![]() 学習の様子 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 長さ比べをして,「何で測ればよいのか」という課題で学習をしています。 消しゴム,えんぴつ,ブロックなど様々な考えが出ました。 ペアで考え方を伝えたり,教え合ったりしながら学習ができていました。 学習の様子 6年生![]() ![]() スピードを落とさずにバトンパスをするには,どうすればよいかというめあてに向かって学習を進めていました。 グループでの課題と練習を工夫し,何に着目すればよいのか考えていました。 前回より,バトンパスがうまくいって,タイムが良くなったそうです。 学習の様子 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ペアで漢字ドリルを使って,漢字の読みを確認しあっています。 説明文の学習では,段落ごとに「問」と「答え」を文章から見つけていました。 |
広島市立三入小学校
住所:広島県広島市安佐北区三入三丁目12-1 TEL:082-818-1875 |