最新更新日:2025/06/13
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1年 6年生を送る会の練習♪(学級活動)

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1年生さんは机を後ろに下げて
6年生を送る会の練習をしていました

1年生全員でビデオ撮影をする日まで
どのクラスも一生懸命に練習しています

みんなが集まったら
どんな発表になるのか
とても楽しみです

1年生さんのぞうきんそろえも
とても上手だったのでアップします!
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1年 顔の輪郭(図画工作科)

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子供たちの様子

1年 顔の輪郭(図画工作科)

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子供たちの様子

1年 顔の輪郭(図画工作科)

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1年生さんは図画工作科の時間に
自分の顔の版を作っていました

まず
昨年の1年生さんの版画を参考にして
土台となる顔の輪郭を
大きく大きくを描きました

でも
なかなか大きく描けなくて
何度も消しゴムで消していました
また
自分の顔の形にもこだわり
できるだけ自分の顔と
同じような輪郭を描こうと
がんばっていました

顔の輪郭が描けたら
はさみでていねいに切り取りました



2月22日の学校給食

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★今日の献立
 ごはん
 おたのしみフライ(えびフライ・ヒレカツ)
 温野菜
 すまし汁
 いちご🍓
 牛乳

 今日のすまし汁に入っている緑色の野菜は、みつばです。日本が原産の野菜で、その名前の通り、葉っぱが三枚あるのが特徴です。目やのど、皮ふをじょうぶにするカロテンを多く含む緑黄色野菜です。また、さわやかな香りは気分を落ち着かせたり、食欲を増したりする効果があるといわれています。
 今日のデザートはいちごでした。いちごの花は白いですが、太陽をあびて真っ赤ないちごに変わります。甘くてとても美味しかったです🍓

2年 卒業おめでとう掲示完成!!

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卒業おめでとう掲示完成!!

2年 卒業おめでとう掲示完成!!

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卒業おめでとう掲示完成!!

2年 卒業おめでとう掲示完成!!

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2年生さんの卒業おめでとう掲示「スイミー」が
完成しました!!


スイミーはさけんだ
「そうだ。みんな一緒に泳ぐんだ。
 海で一番大きな魚のふりをして。」

スイミーは教えた
けっして はなればなれにならないこと
みんな もちばをまもること

2年生さん一人一人が描いた
小さな赤い魚たちが
一匹の大きな魚みたいに
泳げるようになったとき
スイミーは言った
「ぼくが目になろう。」

あさのつめたい水の中を
ひるのかがやく光の中を
みんなはおよぎ
大きな魚をおいだした

2年生さんだけでなく
校長先生がスイミー
各クラスの先生達が大きな魚を
描きました

みんなが力を合わせて完成させました!!


海の底にも
すばらしいものがいっぱいありました

虹色のゼリーのような くらげ
水中ブルドーザみたいな いせえび
見たこともない魚たち
ドロップみたいな岩からはえている
昆布やわかめの林
うなぎ
風にゆれるもも色のやしの木みたいな
いそぎんちゃく

素敵な卒業おめでとう掲示が
完成しました!!

2年 同じ大きさに分ける(算数科)

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子供たちの様子

2年 同じ大きさに分ける(算数科)

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子供たちの様子

2年 同じ大きさに分ける(算数科)

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子供たちの様子

2年 同じ大きさに分ける(算数科)

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2年生さんは算数科の時間に
同じ大きさに分ける経験について
発表していました

サンドイッチやピザを分ける際に
同じ大きさに分けることの大切さについて
振り返りました

そして
実際に同じ大きさで
折り紙を二つに分けてみました

三角形にする人もいれば
長方形にする人もいました
同じ大きさに分けた形を
ノートに貼り
「1/2」とかきました


3年 ローラーにインクをつけて(図画工作科)

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子供たちの様子

3年 ローラーにインクをつけて(図画工作科)

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子供たちの様子

3年 ローラーにインクをつけて(図画工作科)

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子供たちの様子

3年 ローラーにインクをつけて(図画工作科)

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3年生さんは図画工作科の時間に
「版画」の学習をしていました

いろいろな材質の材料で版を作り
印刷していました

まず
ローラーにインクをしっかりつけて
版に塗ります
そして
白い紙をのせて
くっきりうつしだされるように
ばれんで刷ります

白い紙をゆっくりはがしてみると
なかなかのできばえに
満足そうな3年生さんの様子が
見られました

3年 6年生を送る会の練習(学級活動)

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3年生さんは6年生を送る会の
練習をしていました

詳しいことは書けませんが
みんな一生懸命に覚えて
心を込めて表現できるように
がんばっていました

クラス練習を経て
学年全体で発表します
6年生のみなさん
楽しみにしていてください

3年 円を使って三角形をかくと・・・(算数科)

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3年生さんは算数科の時間に
円を使って三角形をかいていました

円の中心と円周の二点とを結んで
いろいろな三角形をかきました
そして
それらの三角形から気づいたことを
発表していました

どの三角形にも共通して言えることは
全て二等辺三角形になるということでした

4年 ようこそ!版画の世界へ!!(図画工作科)

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子供たちの様子

4年 ようこそ!版画の世界へ!!(図画工作科)

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子供たちの様子
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