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最新更新日:2025/06/13 |
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1年 6年生を送る会の練習♪(学級活動)![]() 6年生を送る会の練習をしていました 1年生全員でビデオ撮影をする日まで どのクラスも一生懸命に練習しています みんなが集まったら どんな発表になるのか とても楽しみです 1年生さんのぞうきんそろえも とても上手だったのでアップします! ![]() 1年 顔の輪郭(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 顔の輪郭(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 顔の輪郭(図画工作科)![]() ![]() 自分の顔の版を作っていました まず 昨年の1年生さんの版画を参考にして 土台となる顔の輪郭を 大きく大きくを描きました でも なかなか大きく描けなくて 何度も消しゴムで消していました また 自分の顔の形にもこだわり できるだけ自分の顔と 同じような輪郭を描こうと がんばっていました 顔の輪郭が描けたら はさみでていねいに切り取りました 2月22日の学校給食![]() ごはん おたのしみフライ(えびフライ・ヒレカツ) 温野菜 すまし汁 いちご🍓 牛乳 今日のすまし汁に入っている緑色の野菜は、みつばです。日本が原産の野菜で、その名前の通り、葉っぱが三枚あるのが特徴です。目やのど、皮ふをじょうぶにするカロテンを多く含む緑黄色野菜です。また、さわやかな香りは気分を落ち着かせたり、食欲を増したりする効果があるといわれています。 今日のデザートはいちごでした。いちごの花は白いですが、太陽をあびて真っ赤ないちごに変わります。甘くてとても美味しかったです🍓 2年 卒業おめでとう掲示完成!!![]() ![]() ![]() 2年 卒業おめでとう掲示完成!!![]() ![]() ![]() 2年 卒業おめでとう掲示完成!!![]() ![]() ![]() 完成しました!! スイミーはさけんだ 「そうだ。みんな一緒に泳ぐんだ。 海で一番大きな魚のふりをして。」 スイミーは教えた けっして はなればなれにならないこと みんな もちばをまもること 2年生さん一人一人が描いた 小さな赤い魚たちが 一匹の大きな魚みたいに 泳げるようになったとき スイミーは言った 「ぼくが目になろう。」 あさのつめたい水の中を ひるのかがやく光の中を みんなはおよぎ 大きな魚をおいだした 2年生さんだけでなく 校長先生がスイミー 各クラスの先生達が大きな魚を 描きました みんなが力を合わせて完成させました!! 海の底にも すばらしいものがいっぱいありました 虹色のゼリーのような くらげ 水中ブルドーザみたいな いせえび 見たこともない魚たち ドロップみたいな岩からはえている 昆布やわかめの林 うなぎ 風にゆれるもも色のやしの木みたいな いそぎんちゃく 素敵な卒業おめでとう掲示が 完成しました!! 2年 同じ大きさに分ける(算数科)![]() ![]() ![]() 2年 同じ大きさに分ける(算数科)![]() ![]() ![]() 2年 同じ大きさに分ける(算数科)![]() ![]() ![]() 2年 同じ大きさに分ける(算数科)![]() ![]() ![]() 同じ大きさに分ける経験について 発表していました サンドイッチやピザを分ける際に 同じ大きさに分けることの大切さについて 振り返りました そして 実際に同じ大きさで 折り紙を二つに分けてみました 三角形にする人もいれば 長方形にする人もいました 同じ大きさに分けた形を ノートに貼り 「1/2」とかきました 3年 ローラーにインクをつけて(図画工作科)![]() ![]() ![]() 3年 ローラーにインクをつけて(図画工作科)![]() ![]() ![]() 3年 ローラーにインクをつけて(図画工作科)![]() ![]() ![]() 3年 ローラーにインクをつけて(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「版画」の学習をしていました いろいろな材質の材料で版を作り 印刷していました まず ローラーにインクをしっかりつけて 版に塗ります そして 白い紙をのせて くっきりうつしだされるように ばれんで刷ります 白い紙をゆっくりはがしてみると なかなかのできばえに 満足そうな3年生さんの様子が 見られました 3年 6年生を送る会の練習(学級活動)![]() ![]() ![]() 練習をしていました 詳しいことは書けませんが みんな一生懸命に覚えて 心を込めて表現できるように がんばっていました クラス練習を経て 学年全体で発表します 6年生のみなさん 楽しみにしていてください 3年 円を使って三角形をかくと・・・(算数科)![]() ![]() ![]() 円を使って三角形をかいていました 円の中心と円周の二点とを結んで いろいろな三角形をかきました そして それらの三角形から気づいたことを 発表していました どの三角形にも共通して言えることは 全て二等辺三角形になるということでした 4年 ようこそ!版画の世界へ!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 4年 ようこそ!版画の世界へ!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
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