２年生から１年生に向けて「生きものランド」を開催しました。
生活科の時間を使い，一生懸命準備をしました。
１年生の前で緊張した様子でしたが，練習の成果を出すことができました。
終わった後「楽しかった。」「来て良かった。」
と１年生が言ってくれていました。
生きものを育てていく中で，命の大切さも勉強することができました。
これからも生きものを大事にして過ごしていきます。

　図画工作科の時間に,水墨画の学習をしました。墨の濃淡や筆の使い方を工夫して,模写することができました。

　総合的な学習の時間に,「広島県介護福祉士会」から４名の講師の方々に来ていただいて介護体験を行いました。高齢になった身体を想像するために,手や足に器具を取り付けて廊下や階段を歩きました。児童から「歩くだけでも苦労するんだ。」「立つだけでも辛いことを知ったのでバスの中では席を譲ったり,声を掛けたりしようと思いました。」「自分から手を差し伸べて,困っている高齢者を助けようと思いました。」など前向きな感想がたくさん聞けました。児童にとって充実した体験活動になりました。

２年生の学年園に新しい野菜が増えました。
子どもたちが大好きな「さつまいも」です。
教室で苗を植えるポイントをしっかり確認したことで、手際よく植えることができました。
「たくさんできるかな。」
「おいしいさつまいもができるかな。」
今年度は、ナス、オクラ、キュウリ、さつまいもと楽しみがいっぱいな学年園です。

社会科では,水の大切さや水がきれいになるまでの過程について学習しました。この学習をもとに水の大切さを伝えるポスターの作成を行っています。学習したことを生かして,文字や色を工夫しながら作っています。ポスターコンクールに出品します。入賞目指して頑張ろうね。

　ミシンやアイロンを上手に使いながら,エプロンを作成しています。友達同士で教え合いながら完成を目指しています。

　５年生は，図画工作科で，糸のこすいすいを行いました。丁寧に色を塗り，糸のこで板を丁寧に切っていきました。すてきな作品が出来上がりました。

2年生になって、2ヶ月が経ちました。
新しいクラスにも慣れ、毎朝元気いっぱいの挨拶をして登校しています。
生活科の学習で野菜の苗を植えました。
「真っ赤なトマトになってほしいな。」
「ピーマンがたくさんなってほしいな。」と
日々の水やりのお世話をがんばっています。

　本を読むことで，教養や知識が身についたり，想像力が豊かになったりするといわれています。図書室には，たくさんの本が置いてあるので，積極的に本を借りて，読んでもらいたいと思います。

　生活科の学習で，あさがおのたねを植えました。たねをよく見て「三日月みたい。」「みかんみたい。」とつぶやいていました。
　「早く大きくなあれ。」と願いを込めて，毎朝水やりをしています。

図画工作科で「コロコロガーレ」をしました。１人１人の個性があふれていて,おもしろいコースが完成しました。完成した後は,実際にビー玉を転がし,楽しんでいました。お家に持って帰ったら,家族で挑戦してみてくださいね。