全員元気に高南小学校に戻ってきました。
この修学旅行で子どもたちは一回りも二回りも成長しました。　
どの活動も内容の濃い、充実したものになりました。
この２日間で得た学びを今後の学校生活に活かしていきます。



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海響館を出発しました。
これから高南小学校に帰ります。
この２日間、バス乗車の時間は、単なる移動ではありませんでした。
バスガイドさんによる車窓から見える風物の解説、感染症対策を講じたレクリエーションなど、有意義な時間を過ごすことができました。


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イルカショーを見学しました。
イルカとアシカの抜群の身体能力と愛らしさに会場はあたたかく盛り上がりました。
子どもたちは、控えめながら「お〜」と歓声をもらしたり、満面の笑顔で拍手したりしていました。






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予定より少し早くついて、ゆっくり館内を見学しているところです。
幻想的な様子に感動のため息をもらしたり、気に入った生き物のところで長めに時間を費やしたり、グループで考えて行動しています。










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関門橋を臨む広場でお弁当を食べました。晴れた空と青い海。
風が強くて食べ終わった弁当がらがとんでしまうハプニングがあっても落ち着いて回収し、広場を美しく保ちました。






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化石発掘体験の後は、グループごとの館内見学です。
「いのち」の「たび」を楽しみました。










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集中して調べています。







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いのちのたび博物館での最初の学習は化石発掘体験です。
化石や発掘について講師の方から詳しく教えていただいて、一人一人発掘に挑戦。
いろいろな化石が出てきました。
何の化石か、調べる（同定）様子は、まるで研究者のようです。










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快晴の朝。
夜を過ごしたマリンテラス芦屋を退館しました。
ホテルの方から、高南小学校の子どもたちが約束を守ったこと、宿泊施設での過ごし方が良かったからこそ、よい宿泊になったと言っていただきました。
高南小学校の高学年、さすがです。






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修学旅行２日目の朝食風景です。
起床、身辺整理、検温、手指消毒も完了。
みんな元気に朝ごはんをいただきました。







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体調不良等がなく、みんな元気で修学旅行１日目を終えました。
班長、副班長が集まって振り返りを行い、本日の学びの実りを確かめました。
２日目はさらに充実することでしょう。







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感染症予防対策のため、六年生、五年生別会場でスクール形式での食事です。
イカの刺身や天ぷらも美味しく、満足・満腹になりました。







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有田焼は、その起源に豊臣秀吉が深く関わっている由緒ある文化です。
６年生、５年生それぞれの会場で講師の方から説明を聞き、絵付けを体験しました。
一人一人の個性がよく表れた世界に一つだけの湯呑みデザインが生まれました。
焼き上がりには１か月かかります。子どもたちの手元に届くのは、年明け。どのように仕上がるか、楽しみです。











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宿泊先のマリンテラス芦屋に到着しました。
きちんとした態度で入館式を行うことができました。
学びの意識を持続できています。











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秋吉台国定公園。
広々とした草原に石灰石が散在し、ススキの穂が秋を演出しています。
グループで思い思いに散策し、自然を堪能しました。











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日本随一の鍾乳洞である自然の神秘、秋芳洞。
数々の鍾乳石が創り出す風景と透き通る水に感動しきりの子どもたちです。











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１日目の昼食は、サファリランドのレストランでいただきます。
メニューはカツカレーです。



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動物たちを間近で見たり触れあったりしている様子です。
優しく見守り、そっとなでたり抱っこしたりする子どもたちです。











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秋吉台サファリランドに到着。まず、エサやりバスに乗り込みました。
近くまでくる動物の姿に、
「すごい！」「かわいい！」「かっこいい！」と夢中の子どもたちでした。










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乗車前、アルコールの手指消毒をしています。
感染症予防を含め、修学旅行を楽しく充実させるポイントなどバスガイドさんのお話を聞いています。







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