グループでの話し合いや，ペアトークは，行なっていませんが，子供たちはとても意欲的でした。
　１枚目から，４年生，５年生，６年生の様子です。

　「学校の新しい生活様式」（文部科学省）の「レベル３」の行動基準に基づき学校での学習活動を行っています。音読は小さな声で詠み，大好きな歌も我慢です。どの教室も大変静かでした。
　１枚目から，１年生，２年生，３年生の様子です。

８月２５日（水）

　長かった夏休みが終わり，学校に子供たちの元気な声と笑顔が戻ってきました。たくさんの荷物が大変そうでしたが，子供たちの元気なあいさつが嬉しかったです。

　新型コロナウイルスの感染症対策を徹底し，子供たちにとって，少しでも豊かな学校生活になるよう，職員一同頑張って参ります。

　平和のつどいでは，いつもなら縦割り班で鶴を折るのですが，感染症対策のため昨年度同様，各学級で，「平和への思い」や「今，自分にできること」を折り紙に書き，心を込めて鶴を折りました。
　１年生も一生懸命，心を込めて折っていました。２，３枚目は３年生の様子です。

　平和都市と呼ばれる広島に生まれ，広島で育つことに誇りをもち，平和な世界をつくりだす大人へと成長していくことを願って校長からお話をしました。
　今日は，今年１月に亡くなられた半藤一利さんの絵本『焼けあとのちかい』を紹介しながら話をしました。
　１枚目は５年生，２枚目は２年生の様子です。

　１年生にとって，初めての平和のつどいです。小さな手を合わせ，みんなで原爆ドームのある方向を向いて，黙祷を捧げていました。

　今日８月６日は，広島に暮らす私たちにとって，とても大切な日です。学校では平和について，深く深く考える１日となります。
　写真は，教室で平和記念式典をテレビ視聴している様子です。
１枚目から，６年生，４年生，たんぽぽ学級です。