１年生の給食が始まって３週目に入りました。６年生の配膳もスムーズにできるようになり、みんな静かに待っています。今日は牛丼で、子どもたちは具のかかったごはんをおいしそうにほおばっていました。コロナ対策のため、一言も話をせず、黙々と食べています。

　３年生は、花や木、土など自然の色をたくさん見つけてビンゴをつくっています。意外にいろいろな色が見つかりました。

　５年生は、いろいろな技法を使って絵の具や色鉛筆で自由に表現しています。歯ブラシと金網を使ったり、グラデーションをつくったり、個性的で様々なもようができました。

　５年生の外国語の学習です。映像に合わせてあいさつやアルファベットを発音しています。アルファベットの文字を書く学習も始まります。今日は、映像に書き順が表れ、子どもたちは興味深そうに見ながら、ノートに書き込んでいきました。「え、アルファベットにも書き順があるんだ。」とつぶやいていた子どももいました。

　今日は眼科、歯科につづいて、耳鼻科検診を行いました。来月は内科検診があります。感染防止対策を講じた上で検診を行っていきます。

　６年生は、名前のスペルや出身地を聞き取って書き込んだり、自分の誕生月が言えるよう、月や日にちの言い方を発音したりして楽しく学習しています。

　４年生は、図画工作の学習で、ビー玉が転がる立体迷路をつくっています。設計図を書いて、いろいろな材質の紙を組み合わせて考えたユニークなアイデアがたくさん見られました。ものをつくっているときの子どもたちの真剣な表情はとても輝いています。

２年生は、国語で新出漢字を習っています。書き順を確かめて、空書きをしています。

　今日は天気がよく、多くの子どもたちが外遊びをしています。先生と一緒にはじめの一歩を楽しんでいる子、おにごっこや遊具で遊んでいる子、みんな生き生きと笑顔で過ごしています。

　ひまわり学級では、先日つくったこいのぼりの仕上げをしていきます。はじめに、どのようにつくっていくのか、担任のお手本を見ながら話を聞いています。

　４月２７日（火）、今年初めての体育朝会です。運動会に向けて、ラジオ体操第一を行い、そのあと運動場の石拾いをしました。青空に向かってしっかりと手を広げ、気持ちのよいスタートを切ることができました。

　４月２６日（月）、週の始まりです。気温はやや低めでしたが、ぬけるような青空でした。子どもたちは、キャベツについているアオムシを観察したり、今まで枯れていた草花が見事に咲き誇っているのを見たりして、春の命を感じている様子です。
　先週は、感染防止対策を講じた上での家庭訪問や参観、懇談会にご協力くださいましてありがとうございました。
　今後とも学校教育活動へのご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。
　　

　４月２３日（金）、１年生を迎える会を行いました。短い準備期間でしたが、計画委員会の子どもたちが堂々と進行を務め、笑顔がこぼれる会となりました。各学年の代表からのメッセージのあと、１年生からお礼の呼びかけがあり、「かわいい！」という声が聞こえてきました。最後に６年生から１年生に手作りのペンダントをプレゼント。ポケットには手紙が入っていて、１年生は大喜びでした。

　明日４月２３日（金）、授業参観及び学級懇談会を行います。
事前にお配りした検温カードと室内履きをご持参の上、ご来校ください。
長子のお子さんの学年で受付をお願いします。

４月２３日（金）
１３：３０〜受付開始
１３：５５〜前半の方：授業参観（各教室）
　　　　　　後半の方：学校説明（体育館）
１４：１５〜前半の方：学校説明（体育館）
　　　　　　後半の方：授業参観（各教室）
１４：４０　授業終了　移動　
１４：５０〜学級懇談会

＊マスクの着用、アルコール消毒をお願いします。

短い時間での参観となりますが、
感染拡大防止のため、ご理解とご協力をお願いいたします。

　５年生は算数で、直方体と立方体をつくっています。立体の学習をしていきます。

　２年生は新しい漢字を習っています。形や書き順に注意しながら、姿勢に気を付けて手中して取り組んでいて感心です。今年は「正しい姿勢」ができるよう、がんばっています。

　１年生の健康観察の様子です。名前を呼ばれたら、「はい、元気です。」と手を挙げて答えています。図工の時間に、パスをつかって思い思いの太陽を描きました。１人１人の個性が感じられます。参観日にぜひご覧ください。

　４月２０日（火）、今朝も快晴です。６年生が去年の６年生から引き継いだ国旗掲揚を行っています。前日の係の児童が、手順をわかりやすく伝えながら一緒に作業しています。１年生の子どもたちも元気にやってきました。

　４年生は算数で、３けたのかけ算の筆算の仕方について学習していました。位とりが難しく、解き方について何度か友達が説明していました。そのあと、近くの友達と計算の方法について確認し合っています。

　６年生は、自己紹介カードをつくっていました。得意なことや今年１年の目標などを書いています。最高学年であることを意識した目標がいくつかありました。たのもしいです。