今日のような一斉下校の日には，同じ時間帯に全児童が教室を出るため，階段や廊下が非常に密になります。夏休み前にも，こうした状況を少しでも改善するため，担任が児童を先導し，密を避けながら送り出していましたが，緊急事態宣言を受け，より一層注意を払うこととしました。

　今回取り入れたのは，放送により，コースごとに下校する方法です。本校の下校コースは，３つあります。まず，正門を出て右に曲がり，歩道橋を渡って帰るコース。そして，正門を出て右に曲がり，電車通りに沿って帰るコース。さらに，正門を出て左に曲がって帰るコースです。この３つに加えて，放課後児童クラブに向かうコースがあります。

　担任は，放送に従ってコースごとに子どもを送り出し，最後のグループについて正門まで見送ります。担任以外の教員は，階段や靴箱での安全を見守ります。

　写真は，今日の下校の様子です。夏休み前までの下校に比べると，密を緩和することができています。学校では，今後も子どもたちの健康や安全を守るため，細やかな手立てを講じていきます。

　２年生は，国語の時間に「詩を楽しもう　雨のうた」の学習をしていました。今日の学習のめあては，「詩を読んで，感じたことを伝えよう」です。まず，雨と聞いて思い浮かぶ音を集めていきました。その後，範読を聞きました。
　雨は，何かに当たって初めて音が出るということに着目した詩に，子どもたちはどんな感じ方をするのでしょうか。感性が磨かれる教材文です。

　夏休み明け，どの教室でも本格的な授業を開始しています。５年生の教室では，算数科「図形の角」の授業が行われていました。今日は，「三角形の３つの角のきまりを見付けよう」というめあてです。子どもたちは，学習を進める中で，３つの角の和は１８０度となることに気付いていきました。そして，自分でかいた三角形についても分度器を使って，その角の和を確認していきました。

　あおぞら学級では，夏休みに続けて書いた一行日記を振り返って，その中で最も心に残った日について，詳しい文章を書いていました。

　文章を書き終えて，どんな絵を添えると伝わりやすいか考えている児童，夏休み中に誕生日を迎えたことを嬉しそうに教えてくれる児童，そのときの様子を詳しく思い出している児童など，それぞれ一生懸命に取り組んでいました。完成して掲示されるのを楽しみにしています。

　３年生の教室には，夏休みの作品が展示してありました。どれも力作です。
「きっと楽しみながら作ったのだろうな。」
「瞳を輝かせてさせて作ったのだろうな。」
「家族の人にも褒めていただいただろうな。」
いろいろなことを思いながら作品を見ました。これも夏休みの思い出の一つですね。

　校長室だより（エール）と学校だより（にわうるし）の９月号を掲載しましたので，どうぞご覧ください。


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エール（９月号）
にわうるし（９月号）

　花壇には，４年生が植えた花が咲きそろいました。開花を喜んでいるのは，私たちだけではなさそうです。写真は，花の蜜を吸いに来たお客様です。

　長期間にわたる感染予防。子どもたちと共に，保護者の皆様のご協力なくしては，できないことばかりでした。ご協力に感謝しています。お忙しい中，お子様への言葉かけや感染予防の説明にご苦労されていることも多いと思います。９月は，更に，流行拡大を防止するためのお願いをすることとなります。
　ご心配なことがありましたらご連絡ください。共に乗り越えていけたらと思います。―　養護教諭より　―

　２年生の教室には，夏休みの作品が展示されていました。そして，子どもたちは，夏休み前までに学習していた内容の復習プリントに取り組んでいました。

　今日と明日は，３時間授業で，給食は食べずに下校します。９月１日（水）からは，給食が始まり，本格的な学校生活に入ります。

　生活のリズムを早く取り戻し，また，いろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

　今日は，大きい封筒の中に宿題などの提出物を入れて持ってきました。提出するために封筒の中を大事そうにのぞき込む子どもたちの様子を見ていると，この封筒の中に夏休みの思い出も一緒に入っているように思えてきました。

　保護者の皆様，夏休み中も宿題の答え合わせなど，ご協力をいただき，ありがとうございました。

　４年生の教室では，子どもたちが夏休みの宿題を提出していました。たくさんの宿題がありましたが，頑張ってやり遂げたようです。友達と成果を見合う姿や自分の提出物を見直す姿がありました。

　机上にやり終えた宿題を出し，順に提出する様子は，まさに夏休み明けならではの風景です。

　今日は，地域の皆様によるあいさつ運動の日でした。また，中央警察署や交通安全推進隊の皆様が交通安全及び犯罪被害防止のための街頭指導を行ってくださいました。

　多くの皆様に手厚く見守りをしていただき，子どもたちは，夏休み明けの第１日目を安全に登校してくることができました。

　中央警察署の方から，本校の子どもたちは，自然なあいさつがよく身に付いていると褒めていただきました。

　夏休みを終え，今日から学校を再開しました。今朝の学校朝会では，テレビ放送で次のような話をしました。

【校長の話】
　今朝のお話は，皆さんへの報告からスタートします。８月５日の本川地区原爆死没者慰霊祭のことです。全校登校日の夕方，平和資料館の前で，慰霊祭が行われました。慰霊祭では，原爆により本川小学校やこの地域で亡くなられた多くの方に黙祷を捧げました。また，出席された方々が，折り鶴や花を捧げたり，悲しみの気持ちや平和を祈る気持ちを込めて挨拶をされたりしました。地域の作業所の皆さんによる楽器の演奏もありました。
　いつもなら，本川小学校の代表として４年生と計画委員会の人が出席します。４年生は，平和への願いを込めて歌を歌います。また，計画委員の人は，平和集会で折った鶴を慰霊碑の前に捧げ，平和を誓います。しかし，感染症予防のため，昨年に引き続き，出席することができませんでした。そこで，校長先生と教頭先生が皆さんの代表となって折り鶴を持って出席してきました。皆さんの折り鶴は，今，平和資料館の中にあります。この折り鶴は，平和を祈る気持ちを亡くなった方々や資料館を見学しに来られた方に伝える役割を果たしています。
　また，慰霊祭では，４年生の皆さんの灯ろうを並べて，平和を願う気持ちを伝えました。今年は，地域の方も灯ろうを作ってくださいました。今，この灯ろうは，平和資料館の中にあります。この灯ろうは，本川小学校の平和への思いを発信する役割を果たしています。
　爆心地に最も近い本川小学校は，これからも平和学習を大切にしていきます。平和学習は特別な学習ではありません。例えば，友達を大切にする，花を大切に育てる，時間やものを大切に使う・・・こうしたことも立派な平和学習なのですよ。それは，新型コロナウイルス感染拡大で，誰もが不安な気持ちで生活している今こそ，大切にしていきたいことなのです。
　夏休みの間も広島市は，感染が拡大し，皆さんも不安な気持ちでいたことと思います。私は，日本赤十字社さんの作られた「新型コロナウイルスの３つの顔を知ろう！」という資料を読みました。新型コロナウイルス感染症は，３つの顔を持っていて，この３つの顔がつながっていくことで，もっと感染が拡大してしまうのだと書かれていました。
　１つ目の顔は，新型コロナウイルス感染症の病気そのものだそうです。２つ目の顔は，不安と恐れだそうです。３つ目の顔は，罹ってしまった人や感染拡大が広がっている地域などに対する間違えた考え方だそうです。
　今，誰がいつ罹るか分からないほど，感染が拡大しています。明らかに言えるのは，罹ってしまった人や感染が拡大している地域が悪いのではなく，悪いのは新型コロナウイルスそのものなのだということです。この資料から，正しい情報を知り，正しく対応すること，また，感染症が拡大しないように頑張っている人に感謝の気持ちや励ましの気持ちをもつことが大切だということを学びました。感染症が拡大しないように頑張っている人には，どんな人がいるか考えてみてください。資料には，こんなふうに書かれていましたよ。
・小さな子どものいる家庭
・高齢者
・治療を受けている人とその家族
・自宅待機している人
・医療従事者
・日常生活を送って社会を支えている人　
　小さな子どものいる家庭。これは，皆さんの家庭も当てはまります。校長先生は，保護者の方に，いつも感謝しています。感染症拡大防止のために，学校から保護者の方にたくさんのお願いをしていますが，いつも気持ちよく協力してくださいます。
　治療を受けている人とその家族が挙げられている意味は，分かりますね。この方々に対して，心ない言葉を掛けたり間違えた思いをもったりするのではなく，「頑張ってください」と励ましの気持ちがもてるようにしたいものです。繰り返しますが，悪いのは罹ってしまった人ではなく，悪いのは，ウイルスだからです。
　私には，感染症が拡大しないように頑張っている人の中に，加えたい人たちがいます。それは，「本川小学校の子どもたち」つまり皆さんです。平和学習を重ねてきた皆さんならきっと，新型コロナウイルス感染症について正しく理解し，正しく判断し，予防対策を続け，周りの方に思いやりと感謝の心をもって生活していくことができると信じています。
　校訓の「やさしく　つよく　まじめに」は，ここでも生きてきます。「やさしい心」をもって，周りの人に接しましょう。「つよい心」をもって噂に惑わされないようにしましょう。そして，「まじめな心」で感染症防止対策を続けていきましょう。

※引用　日本赤十字社「新型コロナウイルスの３つの顔を知ろう！〜負のスパイラルを断ち切るために〜

　本川小学校では，例年，８月最後の土曜日に，子どもたち，保護者，地域の皆様，体育施設ご利用の皆様にご協力いただいて，清掃を行い，夏休み明けの学校生活に備えています。

　今年度も皆様にご協力をお願いしていましたが，広島市の感染症拡大状況を鑑み，教職員のみで行うこととしました。

　朝から，教職員で，運動場の側溝の砂上げや，花壇・平和の森・なわとび広場などの草取りをしました。８月３０日（月）から学校生活がスタートしますが，気持ちよく子どもたちを迎えることができそうです。

　参加を予定してくださっていた皆様には，今回の対応にご理解をいただき，ありがとうございました。また，教職員のみで清掃を行うことに対して，労いのお言葉をくださった皆様，ありがとうございました。無事に終わりましたので，ご安心ください。

　学校生活がスタートする前に，校内で食物アレルギー研修会を行いました。アレルギーをもつ子どもたちが安心して過ごすことができるよう，給食時の誤食を防ぎ，万一，アレルギー症状を発症しても，適切に対応していくことがねらいです。養護教諭が講師となり，日々の対応を確実に行うことやチームで迅速に対応することを確認しました。

　最後には，エピペンの使用法を学び，実際に体験してみました。また，緊急時に誰がどのように動いたらよいかについても確認し合いました。

　この研修も，教職員が密になることを避けるため，３つの教室に分散し，オンライン研修を行いました。

　この度，全教室のごみ箱を新しくしました。感染症対策にもなる非接触型の蓋付きのごみ箱です。

　夏休みを終え，３０日（月）から学校生活を再開します。子どもたちが健康に過ごすことができるように，様々なところに目を配っていきたいと思います。

　保護者の皆様，地域の皆様，いつもお世話になり，ありがとうございます。８月２８日（土）に予定していた学校清掃についてお知らせします。
　７月１６日付のお便りで，学校清掃へのご協力をお願いしていたところですが，新型コロナウイルス感染拡大状況を踏まえ，今回は教職員のみで行うことといたしました。
　参加を予定してくださっていた皆様には，ご迷惑をお掛けしますが，ご理解いただきますようよろしくお願い申し上げます。

※写真は，正門前の花壇に咲いたヒマワリです。

　本川小学校平和資料館は，９月１２日（日）まで臨時休館いたします。

　せっかくお越しいただいたのに，入っていただくことができず，大変心苦しく思っております。
「せめて，門の外から資料館の写真だけでも・・・。」
という言葉をお聞きすると，本川小学校を求めて来ていただいたことを強く感じます。１日も早く通常どおり見学していただくことができるようにと願います。

　臨時休館中も職員は勤務しております。今後のご予約やお問い合わせに応じることができますので，必要に応じてご連絡をください。

本川小学校平和資料館
TEL　082-231-8020
FAX　082-231-8020

　記録的な大雨が続き，予断を許さない状況が続いています。校舎から見える本川は，写真のように濁って，いつもとは違う様相を見せています。

　どうか子どもたちが無事に過ごしていますようにと祈ります。

　広島市は，「学校における働き方改革」を進めることを目的として，一斉閉庁を実施しています。本校では，次のとおり学校閉庁日を設けることとしました。閉庁日には，学校を閉庁し，教職員は出勤しません。取組みの趣旨をご理解いただき，ご協力いただきますようお願い申し上げます。

一斉閉庁日
　８月１２日（木）・１３日（金）・１６日（月）
※８月１４日（土）・１５日（日）は，通常の閉庁日です。

　一斉閉庁日に緊急に学校へ連絡する必要が生じた場合は，広島市教育委員会事務局総務部総務課へご連絡ください。
【緊急時の連絡先】
電話：０８２−５０４−２４６３

　児童の皆さんへ

　ちょうど，夏休みが半分過ぎ，折り返し地点となりました。元気に過ごしていることと思います。

　夏休み前半を振り返り，夏休み前に立てた目標が達成できるよう，後半の過ごし方を考えましょう。暑さはまだ続きそうです。熱中症にかからないよう気を付けてくださいね。また，「新型コロナウイルス感染防止のための早期集中対策」が実施されていますので，引き続き感染防止にも取り組んでいきましょう。

　本川小学校の先生たちは，８月３０日に元気な皆さんに会えることを楽しみにしています。