今日は，スクールカウンセラーの小池　麻生先生にお越しいただき，メンタルヘルス研修会を開催しました。

　今日の研修会のテーマは，「アンガーマネジメント〜「怒り」をコントロール〜」です。人間にとっての自然な感情の一つである「怒り」について，その特徴や背景となるものを捉え，思考や行動をコントロールする具体的な方法を学びました。正しい怒り方についても説明していただきました。

　今日の研修は，自分自身への気付きをもつことができるだけでなく，怒りをもつ他者を理解することにつながる内容でもありました。

　学校医，学校歯科医，学校薬剤師の先生をお招きし，令和３年度本川小学校保健委員会を開催しました。

　今日は，校長挨拶の後，学校での感染症対策について養護教諭より説明をしました。その後，先生方より，ご感想，ご指導，ご助言をいただきました。最後にＰＴＡ会長様よりご挨拶をいただきました。

　学校では，今後も感染予防を継続して行っていきます。

　私たち教職員は，この夏休みも様々な研修を計画しています。
　
　昨日は，袋町小学校通級指導教室の小早川知代子先生をお招きし，特別支援教育に関する校内研修会を開きました。小早川先生は，子どもの実態に即した支援のあり方について，分かりやすく教えてくださいました。私たちにとって，新たな気付きをもつことのできる貴重な時間となりました。

　８月５日には，本川地区社会福祉協議会主催の第２６回原爆死没者慰霊祭が開催されます。例年であれば，本校の４年生が出席させていただくのですが，本年度も新型コロナウイルス感染拡大防止のため，規模を縮小して執り行われる旨のご連絡をいただきました。

　そこで，４年生は，出席の代わりに，一人一人が平和を願ってつくった灯ろうを慰霊祭の会場に置かせていただくこととしました。今年度は，さらに，地域の「こもれび俳句会」の皆様も，これに賛同してくださり，灯ろうを作ってくださいました。地域の皆様の「コロナ渦にあっても，子どもたちと共にできることを」という思いが伝わってきます。

　「こもれび俳句会」の皆様の作品は，今，職員室に飾っています。８月５日の登校日に，子どもたちに披露しようと思います。そして，慰霊祭の会場に置かせていただきます。ありがとうございました。

　学校は夏休みに入りましたが，本川小学校平和資料館は，夏休み中も毎日開館しています。団体での見学の場合は，見学依頼書に必要事項をご記入の上，本川小学校平和資料館へＦＡＸにてお申込みください。申込みは，来館日の半年前から２週間前までにお願いいたします。込み合う時期がありますので，来館日が近付いてからのご希望には添えないことがあります。

　少人数での見学は，見学依頼書の提出は必要ありませんが，学校や団体からの申込みの場合は，少人数の見学であっても，必ず見学依頼書を提出してください。どうぞよろしくお願いいたします。

　この夏，多くの皆様のご来館をお待ちしております。

　↓見学依頼書はこちらをご使用ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="70165">本川小学校平和資料館依頼書</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="70162">【記入例】本川小学校見学依頼書</swa:ContentLink>


本川小学校平和資料館
TEL（０８２）２３１−８０２０
FAX（０８２）２３１−８０２０

　今日は，１年生と６年生の保護者の皆様，そしてＰＴＡ執行部の皆様が，本川ひろばにて，ベルマークの仕分け作業をしてくださいました。

　保護者の皆様には，年度当初にＰＴＡから配付されたお便りに沿って活動をしていただいています。このお便りの中で，６年生の保護者の皆様には，５月に作業をしていただくこととなっていましたが，その頃の広島市の新型コロナウイルス感染拡大状況を踏まえて，延期していました。そのため，この度の１年生の作業日に，一緒に作業していただいたのです。ご協力いただいた保護者の皆様，どうもありがとうございました。

　次回は，９月８日，２２日に２年生の保護者の皆様にご協力いただきます。どうぞよろしくお願いいたします。

　本校では，２０日（火）と２１日（水）の２日間を，希望される保護者の方を対象とした教育相談日としています。

　昨日に引き続き，本日も暑い中，多くの保護者の皆様にお越しいただいています。ありがとうございます。保護者の皆様とお話しした内容を夏休み明けの指導に生かしてまいります。

　２年生の教室では，国語科の時間に，お気に入りの本を友達に紹介する学習をしていました。どんなお話で，どんなところが好きなのか，書いたメモを基に，発表していました。

　読書は，様々な人の生き方や考え方に触れたり，日常では体験できないことを追体験したりすることができます。明日からの夏休み，たくさんある時間を有効に使って，本をしっかり読んでほしいと思います。

　明日から夏休みです。あおぞら学級の子どもたちが教室で使っていたかごをきれいに洗っていました。２学期制なので，まだ前期の途中ですが，夏休みという長い休みの前には，気分も一段落するものですね。夏休み明けからも気持ちよく使うことができるように，時間をかけて丁寧に洗っていました。

　いよいよ明日から夏休みです。校長室だより「エール」と学校だより「にわうるし」の夏休み号を掲載しましたので，是非お読みください。

↓こちらをクリックしてください。
エール（夏休み号）

にわうるし（夏休み号）

　今日の献立は，肉みそごぼう丼，豆腐汁，牛乳でした。

　肉みそごぼう丼は，ごぼうを豚肉・キャベツ・にんじん・ピーマンと一緒に炒めて，みそで味付けしました。ごぼうは，昔，中国から薬にするために伝えられ，長い年月の中で工夫されて，野菜として食べられるようになりました。食物繊維が多く，おなかの調子を整える働きがあります。

　今日は，夏休み前の給食最終日でした。しばらく給食はお休みです。先日，食育だよりの夏休み号を配付しました。「作ってみよう！給食人気メニュー」と題して，レシピが紹介されています。夏休みにお子様と挑戦してみられてはいかがでしょうか。ご家庭で給食の味を再現することができますよ。

　４月から本川小学校のリーダーとして活躍してきた６年生。この４か月の成長ぶりには，目を見張るものがありました。特に，１年生に接するときの優しいお兄さんお姉さんぶりには，いつも感心していました。夏休み明けからも，よきリーダーとしてますます輝くはずです。

　そんな６年生，今日は，教室で，みんなでフルーツバスケットに似たゲームをしていました。担任も一緒になって，和やかな雰囲気です。頑張ってきたご褒美に，楽しい時間を過ごした子どもたちでした。

　２０日（火）と２１日（水）は，希望された保護者の方を対象に教育相談を行っています。限られた時間ではありますが，お子様の様子を共有し，夏休み明けの学校生活につないでいく機会になればと考えます。どうぞよろしくお願いいたします。

　両日とも，体育館横に，落とし物を展示していますので，ご覧ください。

　暑さ指数は，熱中症を予防することを目的とし，湿度，日射・輻射などの熱環境，気温の３つを取り入れた指標のことです。学校では，毎日，熱中症指数計を用いて暑さ指数を計測しています。今日は，大休憩の時点で，暑さ指数が３１以上あったため，外遊びや体育の授業を中止しました。
　もうすぐ夏休みになります。熱中症にかからないよう，気を付けて過ごしてほしいです。

　今日の給食は，麦ごはん，鯖の煮つけ，切干大根のごま炒め，ひろしまっこ汁，牛乳でした。　

　今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ひろしまっこ汁は，旬の野菜を入れているので，毎月具材が違います。今日はじゃがいもを使っています。東広島市安芸津町は「まる赤じゃがいも」といわれる，中の色が濃く丸っぽい形をしたおいしい安芸津じゃがいもの産地です。

　さて，夏休み前の給食は，明日が最終日となります。明後日は，給食なしで，３校時終了後，下校となります。

　４年生の掲示板には，国語科の時間にグループで作った新聞が貼ってありました。読み手を意識し，よりよく伝えるために，様々な工夫をしています。例えば，図表やグラフを使う，アンケートやインタビューを行う，写真を撮影するなどです。また，トップ記事を何にするか考えるなど，割付も工夫しました。新聞の名前も自分たちで考えています。読んでいると，子どもたちの工夫の跡を感じ，嬉しい気持ちになります。

　もうすぐ子どもたちの楽しみにしている夏休みが始まります。２年生の教室では，夏休みの宿題について説明を聞いていました。

　昨年度は，臨時休業中に実施できなかった授業時間の確保のため，夏休みが短縮されました。今年度は，例年どおりの長い夏休みとなります。

　宿題は，計画的にできるとよいですね。

　今日の給食は，ご飯，豆腐のそぼろ煮，レバーの唐揚げ，キャベツのソテー，牛乳でした。
　豆腐のそぼろ煮に入っているこんにゃくは，糸こんにゃくです。こんにゃくは，１３００年前頃から食べられている食品で，「こんにゃくいも」といういもから作られます。こんにゃくいもは，広島市では佐伯区湯来町でたくさん栽培されています。こんにゃくには，おなかの調子を整える働きのある食物せんいがたくさん含まれています。

　１年生の国語科「すきなものなあに」の授業の様子です。今日は，友達の発表のよいところを見付ける学習をしていました。

　友達の話を聞いて，よかったところを付箋に書いて渡します。子どもたちの中からは，
「楽しい！」
という声が聞こえてきました。

　先週に引き続いて，今週は，１年Ａ組の子どもたちが上靴洗いに挑戦です。

　ブラシで隅々まできれいに洗いました。とても上手です。これからは，家でも自分の靴や上靴を洗うことができます。

　来週月曜日まで，廊下に干しておきます。月曜日には，自分で洗ってきれいになった上靴を気持ちよく履くことができます。