今日の給食は，パン，大豆シチュー，茎わかめのサラダ，牛乳です。

　脱脂粉乳とは，牛乳に含まれる脂肪を取り除いて，乾燥させ粉にしたものです。英語ではスキムミルクとも呼 ばれます。乾燥し水分も除いているので，同じ量の牛乳と比べるとカルシウムは１０倍にもなり，長期間保存することもできます。給食では脱脂粉乳は，今日のようなシチューやフルーツミルクあえ，パンなどに入っています。

　５年生は理科「もののとけ方」の単元の学習をしてきました。今日は，その学びを広げるためのチャレンジとして，ミョウバンのブローチづくりをしました。ミョウバンの重さをはかり取る際，上皿てんびんを使ってみました。グループで協力して作業を進めていました。

　３年生は，算数科の時間にそろばんの学習をしていました。この単元では，そろばんによる数の表し方を理解し，簡単なたし算やひき算の計算ができるようにします。
　今日は，そろばんの仕組みに着目していました。

　本年度も「本川おもてなし隊」の皆様から，卒業する６年生の児童に本をプレゼントしていただきます。本川地区被爆体験集「命あるかぎり平和への語り」と「夢のクレヨン希望にのって〜ワシントンＤＣに届いたヒロシマの子供の心〜」という本です。今日は，校長室において，袋詰め作業をしてくださいました。

　児童が受け取るメッセージカードには，
「ご卒業おめでとうございます。爆心地直近の本川小学校で学ばれた平和学習の成果を中学校進学後も継続して，平和教育の若き伝承者となり，国際平和推進のリーダーに成長されることを願い，母校に関連する２種類の本を贈呈します。」
と書かれています。

　明日の卒業式の練習のとき，私から紹介し，その後，各担任から一人一人に配付するようにします。

　本川おもてなし隊の皆様，ありがとうございました。

　本川ひろばでは，４年生と５年生の保護者の皆様がベルマーク等の集計作業をされていました。お忙しい中，お集まりいただき，ありがとうございました。

　今日の給食は，赤飯，おたのしみフライ，よろこぶキャベツ，かきたま汁，いちご，牛乳でした。

　今日は，６年生の卒業をお祝いする献立です。昔の米は，赤い色をしていて，蒸すと赤いごはんになりました。その米は貴重品で，とても大切にされていたので，おめでたいことがあったときだけ食べられていました。このことから，もち米と小豆を小豆の煮汁で炊いた「赤飯」は，今でもおめでたいときに食べられます。また，今日は地場産物の日です。広島県でとれた地場産物を取り入れています。

　３年生が運動場で「タグラグビー」をしていました。ゴールにボールを持ち込んだり，相手がいないところに動いたりしてゲームを進めていました。このゲームの面白いところは，タグを取られたら前進をやめて，味方にパスをしなくてはならないところです。つまり，守備側は，ボールを持っている相手側のタグを取ることで，相手の前進を防ぐことができるところです。子どもたちは，ルールを覚えて楽しみながらゲームをしていました。

　５年生の図画工作科「ミラクル！ミラーステージ」の作品です。鏡の特徴を生かして，表現したいことを考えました。奥に広がっていく感じが生かされ，楽しい作品が完成しています。

　卒業証書授与式のリハーサルの様子を後ろから見守ったのは，あおぞら学級の児童と５年生の児童です。
　今年度も感染拡大防止のため，在校生は式に出席することができません。そこで，リハーサルの様子を少しだけ見せてもらうことにしました。５年生にとって，目の前の先輩の姿は，１年後の自分の姿です。しっかりと心に刻みました。

　卒業証書授与式のリハーサルを行いました。今日の姿は，
「これが本川小学校の６年生です。」
と胸を張って自慢できるほどの姿でした。この子たちは，体育参観日，平和学習発表会など，練習を重ねたことには，必ず成果を出してきました。期待をかけると，必ずその期待に応えてきました。３月１８日，卒業証書授与式当日も，多くの感動を与えてくれることでしょう。

　２年生の音楽の授業の様子です。「汽車は走る」という曲の合奏をしていました。汽車の走る様子を音楽で表す学習です。木琴とタンブリン，そして，タブレットの鍵盤機能を使って演奏しました。

　１年生の下校の様子です。黄色の帽子と黄色のランドセルカバー。菜の花とよく合っています。

　もうすぐ，２年生になる子どもたち。トレードマークの黄色を見るのもあとわずかになりました。

　２年生は，自分の作品を保存するための作品バッグに絵をかいていました。もうすぐ，このバッグに作品を入れて持ち帰ります。楽しみにしていてくださいね。

　今日の給食は，麦ごはん，肉豆腐，ごま酢あえ，納豆，牛乳でした。

　今月のテーマは，「バランスのよい食事について考えよう」です。病気に負けない健康な体を作るには，バランスのとれた毎日の食事が大切です。給食では，バランスを考え，主食・主菜・副菜・牛乳を組み合わせて献立を立てています。今日の主食は，麦ごはん，主菜は，肉豆腐，副菜は，ごま酢あえと納豆です。

　昨日に引き続き，春の陽気です。中庭には，菜の花がきれいに咲きそろいました。今日は，４年生が中庭の草抜きをしていました。

　３日後には，卒業証書授与式があり，６年生がこの本川小学校から旅立ちます。その前に，草抜きをしてきれいにしました。４年生の皆さん，どうもありがとう！

　本校の管理校舎の入口には，昭和天皇陛下及び秩父宮妃殿下お手植えの松があります。先日，手入れをしていただきました。

　今日の練習は，司会進行の言葉に合わせて動きを確認しました。日を追うごとに，子どもたちの動きがよくなります。真剣な表情に胸が熱くなりました。最後まで素晴らしい姿を見せてくれる６年生です。

　今日の給食は，ハヤシライス，小松菜のサラダ，牛乳でした。

　ハヤシライスのハヤシは，英語で肉などを細切 りにするという意味の「ハッシュ」からきているそうです。細切りの牛肉を炒め，野菜と一緒に煮込み，ごはんにかけたのが，「ハッシュドビーフ　アンド　ライス」です。これがやがて「ハヤシライス」と呼ばれるようになりました。玉ねぎを透き通るまでしっかりと炒めることが，おいしく作る秘訣です。今日もしっかり炒めて作りました。

　６年生の音楽科の授業の様子です。今日は，「ドローンを使って音楽を作ろう」という学習をしています。音楽の様々な仕組みを取り入れて，音を変化させながら一つの音楽を作り上げていきます。
　ドローンとは，低音の持続音のこと，オスティナートとは，同じ音型で繰り返す伴奏のことです。これに合いの手を入れて音楽を作ります。楽しい学習でした。

　３年生の教室に入ると，算数科の授業中でした。提示されたグラフの一目盛りの大きさを理由を付けて発表していました。
　グラフの中にある根拠を示しながら，友達の発言に付け加えながら，これまでに学習した用語を使いながら，どの子も論理的に話すことができています。１年間の成長を感じることができました。