◆勉強することとは，自分の無知を，徐々に発見していくことである。
（ウィル・デュラント作家，歴史家）

勉強すればするほど，分からないことが出てくる。だからまた勉強する。勉強とは，そういうものですね。
　持続可能な社会では、発見のある学びが大切です。未知なるものを求めることが大事です。それができれば、学びが好きになります。　

春の訪れとともに可憐な花を咲かせてくれる花です。学校でも、色々なところで咲いています。白色のスイセンが多いですが、黄色のラッパスイセンもよく咲いています。

　まずは、１年間お世話になった教室をきれいにしてから、この1年間を振り返り、6年生への期待や決意を新たにしていきました。

　専用アプリを使ってタイピングの練習をしました。来年は、学習ソフトを使ってタブレットを活用することができるようになるので練習しています。

　直線や円周上に等間隔に配置されたものの数と間の数との関係に着目して，図を用いて問題内容を整理し，考察する力を伸ばしていきました。

　今日は、全学年、あゆみ渡しの日でした。一人一人が担任の先生としっかりと向き合いながら、渡していきました。

　自分の思いが明確になるように，事柄の順序に沿って簡単な構成を考え、クイズ形式で楽しく発表しました。

パン
ミネストローネ
ポテトサラダ
きよみ
牛乳

ミネストローネ
　ミネストローネは、「具だくさん」という意味で、イタリアの代表的な家庭料理の一つです。野菜の他に、いもやパスタ・米を入れることもあります。季節や地方、家庭によって中身はさまざまです。今日の給食のミネストローネにも、たくさんの材料が使われています。牛肉・マカロニ・もち麦・白いんげん豆・たまねぎ・にんじん・トマト・セロリーです。しっかり食べましょう。

◆面倒くさいことを回避しては，絶対に生きてゆけないの。頑張って，面倒くさいことを。
（マツコ・デラックス　コラムニスト，司会者）

　面倒くさいことも，がんばってやりましょう。
　４年生が理科の時間にペットボトルロケットを飛ばしていました。空気と水の性質を利用したものづくり教材ですが、なかなか上手く飛んでくれません。一つでもどんなに小さいところでも不具合があると、飛ばないのです。悪戦苦闘しながら、面倒くさいことを一つ一つ確認しながら楽しくロケットを飛ばしていました。

　枝いっぱいに小さな白い花を咲かせるユキヤナギ。春の訪れを告げてくれる花の1つとなっています。桜の開花の後に開花することが多いユキヤナギですが、すでに枝垂れるように枝一面に咲いています。

　理科室で、物の溶け方について，溶ける量や温度による違いなどを利用して、結晶を作りました。

　理科の学習の発展課題として、空気や水に力を加えたときの性質を利用して、ペットボトルロケットを飛ばしました。

　作品バッグを作りながら、１年間の思い出をまとめていきました。

　感染予防のためできなかった、学年での合同体育科をしました。３クラス対抗で、楽しくドッジボール大会を行いました。

　交通ルールがある意味を考えることを通じて、ルールを守ることは安全・安心につながることに気づき、きまりを守ることの大切さを学びました。

柳川風丼
レバーのから揚げ
温野菜
牛乳

柳川風丼
　みなさんは柳川鍋という料理を知っていますか。どじょうとごぼうを甘辛く煮て卵でとじた料理で、江戸時代に生まれました。給食では、どじょうの代わりに牛肉を使っています。ごぼうの他にたまねぎ・にんじん・干ししいたけを入れ、卵でとじて、ねぎを加えて丼にしています。じょうずにごはんにかけて食べましょう。

◆きみが夕方の四時に来るなら、ぼくは三時からうれしくなってくる。そこから時間が進めば進むほど、どんどん嬉しくなってくる。そうしてとうとう四時になると、もう、そわそわしたり、どきどきしたり。こうして、幸福の味を知るんだよ。
（アントワーヌ・ド・サン＝テグジュペリ　「星の王子さま」の作家）

　そんな「きみ」という存在を、一人でも多くもちたいですね。
　２年生は、卒業証書授与式の片づけをしていました。お互いの友情を確かめながらも、率先して行動していました。

　卒業生が記念植樹したメタセコイアにたくさんの葉芽が出てきました。卒業証書授与式が終わった後、すぐに発芽している姿は、偶然とは思えません。これから、すくすくと大きく成長・生長していくことでしょう。

　「キリマンジャロ」の主題の変化や伴奏の動き、楽器同士の関わりや、曲の構成を聴き取りながら、合奏を楽しみました。

　基本的なボール操作とボールを持たないときの動きによって、パスやランが続く易しいゲームをすることができるように練習しました。