＜９月２１日の給食＞

　ごはん　豆腐の中華スープ煮　レバーのから揚げ　牛乳

　今月の給食のテーマは「鉄の多い食品について知ろう」です。
　鉄は、体の中で作ることのできない栄養素で、血液中の成分の一つであるヘモグロビンを作ります。ヘモグロビンは酸素を運ぶ大切な働きをしているので、鉄が不足すると貧血という病気になります。成長期の子どもたちは、血液も増えるので、鉄を多く含む食べ物を食べるようにしてほしいと思い、今日の給食には、鉄をたくさん含むレバーを使いました。
　給食のレバーのから揚げは、味つけをした豚レバーにでんぷんをつけて油で揚げています。カリカリとした食感でくさみも少ないので、子どもたちにも食べやすい料理になっています。
　体に必要な鉄をしっかりとるために、鉄の多い食品であるレバーのおいしさを子どもたちに知ってもらいたいと思います。

　いよいよ運動会の練習が始まりました。
　５年生はフラッグを使って表現します。初めて使う道具に，みんなわくわくしている様子です。フラッグは振る動きだけでなく，掲げたり，持ち替えたり，回したりする動きもあります。
　今は音楽と振り付けを合わせることで精一杯のようですが，だんだんみんなの息が合うよう頑張っていきます！

　＜９月１７日の給食＞

　ごはん　赤魚のから揚げ　きんぴら　ひろしまっこ汁　牛乳

　今日の給食は、「食育の日」の献立です。
　ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日の魚料理は、「赤魚のから揚げ」、もう一つのおかずには、日本で昔から食べられている「きんぴら」を組み合わせています。
　「ひろしまっこ汁」には、季節の野菜の「なす」を取り入れました。今日の「なす」は、長さが４０ｃｍ近くあり、ひろしま市内で生産されていることがわかる農林水産省のシンボルマーク「ひろしまそだち」がついたものでした。
　なすは、釜に入れると色が、鮮やかな緑色に変わり、とてもきれいでした。また加熱することでとろっとしたなす独特のやわらかさを感じることができました。
　ひろしまっこ汁を通して、秋においしい地場産物をしっかり味わってくれたらと思います。

図工科でカッターナイフの使い方を学習しました。
はじめてカッターナイフを使うので最初は怖いと言っていましたが後半では慣れてきて夢中になって楽しくカッターナイフを使って紙を切っていました。

国語科では今、「わたしたちにできること」という単元で提案書作りに取り組んでいます。
給食の残食や水道の出しっぱなしなど、身の回りの小さな行動が地球規模で行うとどうなるかを調べたり、これからの地球や環境を守るために自分たちに何ができるか解決策を考えたりしています。班のみんなで協力して本やインターネットから調べ、東野小学校のこれらの問題を解決すべく、素晴らしい提案書を仕上げてくれることと思います。
地球の未来のためにがんばって！

　６年生がパソコンルームでClassroomを使った学習をしました。
健康観察を提出したり、課題に取り組んだりしました。
最後は、アンケートにて振り返りをすることもできました。
これから、いろいろと活用していけるとよいと思います。

ユニセフから感謝状が届きました。皆さんからの多くの善意をいただきました。たくさんの募金をありがとうございました。

　いつもとは違う粘土を使って作品を作りました。伸ばしたり，丸めたり，くっつけたりの動作を繰り返して世界に一つのオリジナル作品を仕上げました。集中して作品作りに取り組んでいて，まるで陶芸家のようでした。教室の後ろに素敵な作品が並んでいます。完成が楽しみです。

はじめてパソコン教室に行って、コンピュータの使い方を学習しました。
みんなとても楽しみだったようで、夢中になって取り組んでいました。
マウスの持ち方やクリックの仕方など基本的なことから学んでいきました。
操作して思い通りにできたときのうれしそうな表情が、印象的でした。

　理科の学習「昆虫の世界」で石公園に行き、バッタやカマキリなどの虫を捕まえました。
子どもたちの虫を見つけてワクワクドキドキする声がたくさん響き渡っていました。その後、授業で昆虫の体のつくりについてよく観察しながらノートにまとめました。
　

　学級代表を中心にクラスで話し合って運動会のスローガンを考えました。みんなの力が存分に発揮できるような言葉やキーワードを選んで作っています。各クラスで出来上がったスローガンはどれも素敵で，運動会に向けどんどん気持ちが盛り上がっていきます！

　９月に入り，どのクラスも落ち着いて学校生活をスタートしています。

　４年生では，「２桁の割り算のひっ算」を学習していました。
商の見当を付け，
商を立てる
かける
ひく
割る数が一桁の割り算のひっ算と同じだと気付くことができました。
　１年生では，「たのしい言葉あそび」の学習をしていました。
表の中の文字から知っている言葉を見付け，友だちと交流する
ことができました。やる気いっぱいの一年生でした。

　長い夏休みも終わり，いよいよ学校が始まりました。初日は少し緊張気味な様子も見られました。しかし時間が経つにつれて，いつもの笑顔が教室に戻ってきて楽しく過ごしています。もうすぐ９月ということで，秋らしい飾り付けがされている教室もありました。夏休み明けからも，５年生のみんなと学年目標『５powers』にさらに磨きをかけていきたいと思います！

　２年生道徳科「かえってきたホタル」では、
身近な自然について考えました。

ホタルがいなくなったわけを考えました。
「川がよごれたから。」
「川をきれいにしたい。」

川をきれいにした後、の主人公の気持ちを考えると、
「ホタルに帰って来てほしいなあ。」
「いつでもホタルが安心して暮らせる」
「ホタルさんも気持ちがいいと思ってほしい。」
という意見が出ました。

最後は、自分の生活について考えました。
「育てている昆虫も大切にしたい。」
「川をきれいにしたい。」
という気持ちをもつことができました。

　学校朝会では、校長先生からこれからのことや、
感染症対策についてのお話がありました。

教室の黒板のメッセージ。

　夏休みが終わりました。
担任の先生が思いを込めて、
子どもたちへのメッセージを黒板に書きました。
久しぶりの学校でみんな笑顔で登校することが
できました。

先生のお話に耳を傾け、昔のできごとを学んでいました。

１年生は、「きんぎょがきえた」のお話をとおして、気が付いたことをたくさん発表していました。

また、８月２６日（木）には、みなさんのえがおに会えることを楽しみにしています。

ある教室では、被爆ピアノの美しい音色が、教室に響いていました。

世界に目を向けて考えている教室もありました。

じっくりと思考して、自分の思いを言葉にしていました。

８月６日（金）

　真っ青な空、焼けるような陽射しの中、子供たちは元気よく登校しました。教室では、真剣に学ぶ姿が見られました。

　その一部を写真で紹介します。

　絵本やアニメ、読み物資料、先生のお話などから、しっかりと想像をふくらませ、平和について考えたことを発表したり、文章に書いたりしていました。

　平和のつどいでは、運営委員による絵本の読み聞かせ、代表児童の作文発表、「へいわのたね」の歌、校長先生のお話がありました。

　校長先生のお話は、「おじいちゃんがこどものころの　せんそうのお話」でした。

　これからも元気で、みんなそろって、えがおで毎日を楽しくすごしていきたいです。