たし算やひき算、長さなど、１年生で学習したことを復習していました。

２年生で学習したことを復習していました。

「わかりやすく整理して表そう」の学習で、データの整理の仕方や棒グラフ、表の工夫について復習していました。

キックベースボールの試合をしていました。一人一人の守る場所が広がり、捕球してから投げるのもスムーズでした。回を重ねるごとに上手になっているのを感じました。

プログラミング教材を使って、円や多角形を表現していました。算数科で学習した図形の特徴を思い出し、コンピュータに指示する順番をよく考え、上手く作っていました。

書き始めと書き終わり、折れ、曲がり、画の長さと向きなど、学習したことを生かして書いていました。

２年生で学習したことの復習をしていました。分からないことをなくして３年生に進級してほしいと思います。

コンピュータのローマ字入力について学習していました。

「初雪のふる日」を読み、興味をもった表現について班で話し合い、全体で共有していました。

それぞれの学級で先生との最後の別れです。
いろいろなサプライズもあったようです。

式終了後，保護者の方と教職員の見送り受けました。

堂々と胸をはっての退場でした。

別れの言葉の様子です。

卒業証書授与の様子です。

卒業生入場の様子です。

卒業生の入場準備が整っています。
いよいよ開式となります。

見ていただく機会がなかった龍神太鼓のビデオを見ていただきました。

保護者受付が始まっています。
この後，龍神太鼓のビデオを見ていたます。

開式まで30分あまり，それぞれ最後の確認をしています。

それぞれの学級の黒板には担任の先生からの熱いメッセージが書かれていました。