３年３組は社会です。今までの学習のまとめをしています。
４組は国語で，本文を読んで場面構成を確認しています。

３年１組は理科，２組は英語の少人数指導です。
テストを振り返り，間違ったところを解決しています。

２年４組は国語です。今までの学習内容のまとめをしています。
５組は理科。電球が点灯する回路をつくり，図に表す方法を学習しています。

２年１組は社会。江戸時代テストをしています。
２組３組は体育です。男子はサッカー，女子はバスケットボールをしています。

１年４組から６組は総合的な学習の時間です。
４組は広島観光モデルコースの作成をしています。
５組は可部中学校をPRする「ゆるキャラ」のデザインを考えています。
６組「ようこそ広島の街へ」広島観光のお役立ちガイドの作成です。

１月２６日（水）５校時の授業の様子です。
１年１組２組は総合的な学習の時間です。謎かけの作り方を理解し，広島を紹介する謎かけを作っています。
３組は美術。鉛筆デッサンの学習です。質感を表現できる構図を考えてスケッチをしています。

１月２６日（水）今日の給食
１年５組の配膳の様子です。
今日のメニューは
玄米ごはん
さけの塩焼き
即席漬け
みそ汁
牛乳です。

行事食「全国学校給食週間」…１月２４日から３０日は全国学校給食週間です。「毎日，給食をおいしく楽しく食べられることに感謝し，給食や食べ物の大切さについて考えてみよう。」という期間です。みそ汁は，昔からある家庭料理の一つです。豆腐や野菜，海そうなど，その地域や季節ごとにとれるいろいろな食べ物を使って，みそで味つけをして作ります。

３年５組は理科です。日食・月食になる理由を考えています。
６組は数学で，円周角の定理について単元レポートを作成しています。

３年３組は社会です。少子高齢化と財政について学習しています。
４組は理科。金星の動きと見え方を理解しています。

３年１組は社会。「世界で進むキャッシュレス化」についてレポートを作成しています。
２組は英語の少人数指導。英文を読んで，自分の意見をまとめています。

２年４組は英語です。間接疑問文を使った英文を理解しています。
５組は社会で，新政府がどのような政治を目指したかを学習しています。

２年１組は理科。電気回路の描き表し方を学習しています。
２組は国語で「走れメロス」の物語の展開を読み取っています。
３組は音楽です。歌舞伎について学習しています。

１年４組は社会。平氏はなぜ政治の実権を得ることができたのかを考えています。
５組は国語で「少年の日の思い出」を読んで，「僕」の反省を吟味しています。
６組も国語です。第７２回漢字テストを行っています。

１月２５日（火）３校時の授業の様子です。
１年１組は英語。しなければならないことについて伝える表現を学んでいます。
２組は理科で，力を矢印で表す練習をしています。
３組は家庭科です。ペンケースを制作します。生地の裁断をしています。

１月２５日（火）今日の給食
３年４組の配膳の様子です。
今日のメニューは
うますぎじゃけぇそぼろごはん
ほっぺたが落ちる！！さといもと肉牛の和風ポトフ
牛乳です。

センター募集献立…給食センターでは，毎年，小学校６年生にメニューを募集しています。今日は，その募集献立です。「うますぎじゃけぇそぼろごはん」は昨年度，可部小学校６年生だった沖田悠仁さんが考えた料理です。おいしすぎるそぼろごはんに，ピリリとアクセントをつけてさらにおいしいごはんを考えたそうです。「ほっぺたが落ちる！！さといもと肉牛の和風ポトフ」は昨年度，五月が丘小学校６年生だった川手玲人さんが考えた料理です。里芋・牛肉・たまねぎ・かぶ・にんじんを煮込んで出たうま味をスープにしたそうです。また，普段給食に登場することのないレタスを使っています。どちらもすてきな料理ですね。味わって食べましょう。

１月２４日（月）今日の給食
２年４組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
吉野煮
ごまあえ
チーズ
牛乳です。

吉野煮…吉野煮は奈良県で生まれた料理で，くず粉でとろみをつけた煮物のことです。くず粉の本場が奈良県の吉野というところなので，とろみをつけた煮物のことを吉野煮といいます。給食では，くず粉のかわりにじゃがいものでん粉を使って作ります。とろみをつけた煮物は味が全体によくからみおいしいですね。

３年６組は英語の少人数指導です。英文を読んでディベートの内容理解をしています。

３年４組は理科です。月の動きと見え方について学習しています。
５組は英語の少人数指導です。内容に関する質問に答えています。

３年１組は数学で，三平方の定理が成り立つのは，直角三角形のときだけかどうかを確かめています。
２組は国語です。期末試験の模範解答を作成しています。
３組は数学。三平方の定理を活用して，問題を解いています。

２年４組は理科で，並列回路では，なぜ電池１個分と同じくらいの電圧になるかを考えています。
５組は国語です。「走れメロス」物語の展開を読み取っています。