最新更新日:2024/09/20 | |
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本日の給食ご飯 のりの佃煮 さわらの南部揚げ キャベツの赤じそあえ すまし汁 牛乳 (一口メモ) さわら さわらは、成長するにしたがって名前が変わる魚です。40〜50センチメートルのものを「さごし」、50〜60センチメートルのものを「なぎ」、60センチメートル以上のものを「さわら」と呼びます。春になると産卵のために沿岸に近づいてくるので、多くとることができますが、脂がのって一番おいしいのは冬です。今日は地場産物の日です。広島県でとれたものをとり入れています。 授業風景「I like summer.」 「Because I have birthday.」 「I can get present.」 英語を話したり,聞き取ったりして会話を楽しむことはできますが,いざ英文を書くとなると一苦労。それでもみんな,教科書片手に単語を調べながら,ワークシートに記入することができました。 きれいにさいてくれるかな?!今回植えたものは球根。チューリップとスイセン,ヒヤシンスの3種類です。前回と違って大きな球根を植えるため,植木鉢に土を半分くらい入れ,5箇所に球根を配置してから更に土を入れます。恐る恐る土を入れる子,一気に入れてこぼしそうになり慌てる子,あちらこちらでいろいろな声が聞こえてきます。 どの子も無事に植え終わり,水をやりました。言葉にはしなくても,自分の植えた球根大事なのですね。嬉しそうな顔が物語っていました。 委員会活動
6時間目は委員会活動でした。新型コロナウイルス感染が急拡大しているのに伴い,今日の委員会は,5・6年生が自分のクラスで委員会活動の振り返りをすることになりました。楽しみにしていた児童もたくさんいたことと思いますが,4月からこれまでをしっかりと振り返ることができていました。
ダブレット大活躍!きれいに書けたよ!「わ の字はこれが一番いいんだけど・・・」 「を の字はこっちがいいし・・・」 「う〜ん・・・」 と,悩みに悩んで,やっと1枚選ぶことができました。どれも,子ども達の一生懸命さが伝わってくる,とっておきの1枚です。 正しくマスクを着けよう!
今朝,正しいマスクの着け方についての放送朝会がありました。ポイントは,次の5つです。
1.自分の顔に合ったサイズのマスクを着ける。 2.あご下まで伸ばし,隙間なくフィットさせる。 3.鼻出し,あご出しマスクをしない。 4.ワイヤーを曲げて,鼻に隙間がないようにする。 5.あご下,頬に隙間がないようにする。 以上のことに気を付けて,正しくマスクを着け,しっかりと感染予防対策をしていきたいと思います。 本日の給食黒糖パン 鶏肉と野菜のスープ煮 豆腐サラダ 牛乳 (一口メモ) 豆腐サラダ 給食では、豆腐は色々な料理に使われています。和食・中華・洋食と色々な味付けで食べることができます。今日は、豆腐・ハム・炒り卵・きゅうり・にんじんをマヨネーズ風調味料であえたサラダです。味付けは、他に、酢・さとう・塩・こしょうも使っています。仕上げに、すりごまを入れるので、ごまの風味がしておいしいですね。 光のさしこむ絵大きくなあれ
昨日,1年生は学年園に,球根を植えました。
朝一番の仕事は,水やりです。 早く芽を出して,きれいな花が咲くといいですね! 球根を植えました植木鉢に土を入れる時は,土を押さえつけないように気をつけながら入れました。 球根はチューリップの球根を真ん中に,スイセンやヒヤシンスの球根は対角線に置きました。 残った土は,球根にふんわりとかぶせ,最後はたっぷり水をあげました。 きれいな花が咲くのが待ち遠しいです。 本日の給食麦ご飯 肉じゃが 甘酢和え 牛乳 (一口メモ) 茎わかめ 茎わかめは、わかめの真ん中をたてに通っている太い芯の部分で、こりこりとした歯ごたえがあります。海そうの中でも骨や歯をじょうぶにするカルシウムやおなかの調子を整える食物せんいを多く含んでいます。給食では、サラダや酢の物に使われます。今日は、甘酢あえに入っています。しっかりかんで食べてくださいね。 かわいいお客様今朝薄っすらと積もっていた雪をかき集めて,誰かが雪だるまを作ったのでしょう。目は種,口は花びらでできていて,ちょっとたれ目のかわいらしい表情をしています。午後から温かくなりましたが,まだ元気です。ほっこりしたひと時になりました。 できるようになったよ「今日の授業,楽しかった〜」 「台上前転ができたよ!」 と,子ども達の嬉しそうな声が聞こえてきました。 寒さも吹っ飛びますお礼の手紙タブレット イェーイ!いよいよタブレットが整備され,使ってみることになりました。 3つの約束と10のルールをしっかりと確認し,使うときの心構えをつくりました。そしてついにタブレットとご対面!!以前,コンピュータ室でパソコンに触れたものの,タブレットは初めてです。最初の画面からパスコードの入力をするのも一苦労です。「できた〜!」「やった〜!」という声と,「先生,できません。」「わかりませ〜ん。」「ん,ん,う〜ん?」という声が入り混じる中,何とか全員がログインに至りました。 スワイプの練習も何とかでき,「楽しかった!」と子どもたち。約束をしっかり守って,楽しく使えるようになってほしいと思います。 授業風景今日は,サザエさんの曲に合わせて,ボディーパーカッション(手拍子でのリズム遊び)をしました。これは,一人でも楽しむことができるし,みんなで合わせても楽しい教材です。初めに,楽譜に「タン(打つ)」「ウン(休む)」と書き込み,それから個人で練習をしました。今日のポイントは「ウン」。「ウン」の休符の部分をしっかりと意識して休むことが,みんなでリズムを合わせるこつです。 コロナ禍でも子ども達は,できることを楽しみながら学習をしています。 跳び箱に挑戦授業風景 |
広島市立三篠小学校
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