中学部第３学年では、美術の授業で「卒業制作」に取り組みました。幅４ｍの大作なので、一度バスの土台を分解して、各学級で画用紙や色紙をちぎったり花紙を丸めたりして、車体やタイヤ、ミラー等の部分に貼り付けました。２学期の美術「思い出を表現しよう」で制作した作品8枚を、窓の部分に貼り付けて完成！！アートの広場に展示し、学級ごとに鑑賞しました。自分たちが制作した大作に、驚くとともに喜んでいました。

　中学部第２学年では、プランターで育てている「パンジー」と「ストック」の花を、押し花に加工しました。苗を傷めないように、そっと花を摘んで教室に運び、ティッシュの間に挟んで重しをすると、４〜５日で出来上がります。ティッシュを開くと、鮮やかな色のまま乾燥され、「ストック」の華やかな香りが漂ってきました。「卒業おめでとう」と書いたメッセージや押し花をラミネートし、中学部第３学年の卒業生へのプレゼントを作りました。作業学習で一緒に勉強した先輩へ、感謝の気持ちを込めて作りました。

小学部１年生は、２月に生活単元学習の時間に発表会をしました。１〜５組は「おべんとうバス」、６〜１１組、訪問学級は「ぞうくんのさんぽ」のストーリーに乗せて、一人一人が得意なことや、できるようになったことを発表しました。かわいい衣装を着て、役になり切り、練習で積み重ねた成果を発揮することができました。

　中学部第２学年は　１月21日（金）２４日（月）、２５日（火）、総合的な学習の時間「社会で働いている人から学ぼう」の学習を行いました。感染症対策の為、校外へ出て働いている人にインタビューを行うことが中止となりました。代替として校内で、お世話になっている栄養教諭の森山先生へインタビューをしたり、広島市の施設・作業所や卒業生の仕事について調べたりしました。実際の作業所の仕事体験として、ネジの袋詰め、物の仕分けなどの体験を行った学級もありました。生徒は仕事体験やインタビューなどを活動のまとめとして、（調べたこと、分かったこと、活動を通して感じたこと）を新聞にしました。

中学部第３学年では、総合的な学習の時間に「仕事体験学習」をしました。　予定していた作業所の見学は、感染状況により中止となりましたが、見学の際に体験する予定だった緩衝材となる新聞紙丸めや、袋詰め作業など、作業所で行われている仕事にチャレンジしました。事前学習のスライドをよく見て、集中して黙々と作業をしたり、意欲的に取り組んだりする姿が多く見られました。

中学部３年生は、美術の授業で「思い出を表現しよう」に取り組みました。１，２学期に経験した行事や授業などの内容を、様々な技法を使って表現しました。経験したことを思い出しながら熱心に制作し、素敵な作品ができました。これらをもとに、３学期には学年全体での共同作品に仕上げていく予定です。

中学部第２学年では、1２月３日、１４日、生活単元学習の時間に調理実習を行いました。昨年度は感染症対策のため行うことができなかったので、今回の活動には大きな期待感があり、みんな授業を心待ちにしていました。
メニューは、大根を育てた活動を思い出せるよう、『大根もち』を作りました。ピーラーやおろし金、フライ返し、ホットプレートなどの調理器具を使い、けがややけどに注意しながら、おいしくなるようにと、思いを込めて作りました。自分たちで作った料理は格別な味わいでした。お腹と気持ちが満たされ、片付けも頑張ることができました。

　中学部１年生は、生活単元学習「季節の学習をしよう」で節分行事をしました。鬼に、怖がる生徒や逃げる生徒、笑顔で対応する生徒と様々でした。事前に紙に書いておいた「自分の直したいところ」や「頑張って乗り越えたいこと」を、自分の弱い部分を表した鬼に取ってもらいました。自分の言葉で、今年頑張ることを伝え、鬼と約束をした後の生徒は、達成感とやる気の表情でした。

小学部６年生は、１月２６日（水）に、生活単元学習で中学部第１学年の「作業学習」を見学しました。「クラフト」「手工」「陶芸」の３グループに分かれて、先輩達が作業学習をしている様子を見学したり、廊下に設置された体験コーナーで実際に「作業学習」の体験をしたりしました。中学部での学習を身近に感じることができました。